第45章 “迷宮”(第2/3頁)

到你八神！”

言罷，赤澤泉美雙手叉腰，活脫脫一個傲嬌公主，手指直指敕使河原，頤指氣使地宣佈：“這次行動，就咱們四人，沒得商量！時間定在今天下午放學後！”

話音未落，赤澤泉美轉身就走，留給眾人一個霸氣側漏的背影，還有那隨風搖曳、活力四射的雙馬尾。八神太二望著那漸行漸遠的身影，不禁在心底默唸：“果然，雙馬尾都是傲嬌的代名詞啊。”

之所以選擇下午放學後行動，是因為那傳說中的舊三年三班教室，隱藏在0號教學樓深處，也就是第二圖書館的頭頂上，學校將其列為禁地，嚴禁學生踏入。只有在放學後的寂靜時刻，他們才能悄悄潛入，開展敕使河原心心念唸的“尋寶探險”。

對於八神太二來說，這不僅僅是一場探險，更像是一次穿越回青春的記憶之旅。 第0017章 暮色迷蹤：三年三班的秘密挑戰

在八神太二的心中，那份期待猶如被囚禁的野獸，蠢蠢欲動，渴望著立即衝破束縛，一頭扎進那座古老而神秘的“迷宮”——三年三班的教室，那裡隱藏著通往這個世界的任務終點的鑰匙，也埋藏了無數未解之謎。他的心跳與腳步一同加速，彷彿在說：“進擊吧，匹諾曹！但這次，是尋找知識的木偶奇遇。”

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八神太二輕輕摩擦著鼻尖，目光穿過黃昏的餘暉，鎖定在零號樓那扇略顯陳舊的門扉後，三年三班的教室正靜靜地等待著他們。這一刻，他的思緒飄回了兒時觀影的記憶——那部《德庫拉》中的吸血鬼之城，主人公在夜幕低垂時踏入，彷彿預示著一切危險與未知的開始。他記得自己曾疑惑，為何非得選在夜晚行動，而非利用吸血鬼的天敵——陽光？然而，答案隨著年歲漸長而揭曉，那不過是電影藝術的手法，用以編織緊張刺激的氛圍。

而今，相似的場景再現，只不過這次的“吸血鬼城”換成了三年三班的老教室，而“入侵者”則是他們四人：八神太二、赤澤泉美、敕使河原與望月優矢。夕陽如血，映照在每個人的臉上，為這次探險添上了一抹悲壯的色彩。

八神太二的心中其實是抗拒的，畢竟，恐怖電影裡的夜晚總是伴隨著不祥之兆。他暗暗思忖，若是《午夜兇鈴》的世界，敕使河原定是那位不顧一切要看那盤詛咒錄影帶的好奇寶寶；若是《咒怨》的鬼屋，他便是那個非要一探究竟的探險家；而若是《異形》般的科幻災難，他必是那個首當其衝、觸發一連串災難的“英雄”。八神太二無奈搖頭，心中默默為敕使河原的“作死”屬性點了根蠟。

儘管心中滿是不願，但八神太二還是踏上了征途，與同樣面色凝重的赤澤泉美和望月優矢並肩前行。三年三班的老教室，在他們眼中，早已不是單純的學習場所，它更像是一座被詛咒的迷宮，讓人心生畏懼，不敢輕易涉足。

或許是被這份沉重的氣氛所感染，連空氣都變得凝重起來。每個人的呼吸都似乎在訴說著不安，但正是這種未知與挑戰，激發了他們內心深處的好奇與勇氣。他們知道，這次探險，不僅是對三年三班秘密的追尋，更是對自己勇氣與智慧的考驗。

就這樣，一行人在暮色中緩緩前行，每一步都踏在了未知的邊緣，而真正的冒險，才剛剛開始…… 正邁步前行的敕使河原，腳步突然變得比蝸牛還慢，猶豫得像是被無形的繩索牽引，不自覺地讓八神太二走到了隊伍的前頭。八神太二一眼就看穿了他的膽怯，心中閃過一個頑皮的念頭，決定來點刺激的：“嘿，河源，你聽說過那個午夜校園裡的‘花子傳說’嗎？”

這個故事，源自一次深夜探險，八神太二與西園寺世界在廢棄的教學樓——那所傳說中的“鬼屋”裡，西園寺壓低嗓音，如同揭開古老封印般，將花子的故事娓娓道來。那是一個讓八神太二