第130章 國際考察迎大考，妙手化解展英豪(第1/2頁)

話說“驚喜谷”旅遊生態圈在旅遊教育產業和文創產品領域混得風生水起，在國內已然是小有名氣。

這好事兒就像長了翅膀，一下子傳到了國際研學旅行組織的耳朵裡。

這不，一封來自國際研學旅行組織的考察邀請函，如同“重磅炸彈”，落在了狐靈兒和阿強的辦公桌上。

“阿強吶，你瞧瞧這邀請函，國際研學旅行組織要來考察咱們景區。

這可是個天大的好機會，要是能被納入國際研學旅行目的地，那咱們景區可就真的走向國際啦！”狐靈兒在景區緊急召開的高層會議上，拿著邀請函，激動得聲音都微微顫抖。

阿強更是興奮得差點蹦起來：“靈兒，這簡直就是‘天上掉餡餅’的好事兒啊！不過這國際考察，那可是一場‘大考’，咱們可得打起十二分精神，不能掉鏈子。

” 為了迎接這場“大考”，景區上下立刻進入了“備戰”狀態。

狐靈兒和阿強親自掛帥，帶領各個部門開始緊鑼密鼓地準備。

首先，他們對研學課程進行了全面梳理和最佳化，確保課程內容既能體現中國傳統文化和自然科學特色，又能符合國際教育理念。

“咱們得把課程裡那些生僻的文化術語解釋清楚，讓外國學生也能輕鬆理解。

這就好比給外語加上字幕，才能讓人家看懂劇情。

”狐靈兒對研學團隊的成員們說道。

於是，大家開始查閱大量資料，將課程中的文化知識點進行詳細註釋和生動講解。

比如，在講解中國傳統禮儀時，不僅介紹禮儀的形式，還深入闡述其背後的文化內涵和歷史淵源。

在準備課程的同時，景區還對基礎設施進行了升級，以滿足國際遊客的需求。

他們在景區內增設了更多的國際通用標識，確保外國遊客能夠輕鬆找到各個景點和服務設施。

同時，對餐飲服務進行了改良，增加了更多符合國際口味的菜品。

“咱們得讓外國學生吃得開心，玩得舒心。

這餐飲可是關鍵一環，不能讓人家‘水土不服’。

”阿強笑著對餐飲部門的負責人說道。

餐飲部門的工作人員們絞盡腦汁，研發出了一系列融合中西風味的美食，既有中國傳統的餃子、包子，也有西式的披薩、漢堡，還特別注意食材的新鮮和衛生。

終於，到了國際研學旅行組織考察的那一天。

考察團一行十餘人，來自不同的國家，有著不同的文化背景和教育理念。

狐靈兒和阿強帶領著考察團參觀景區，詳細介紹了研學課程的設計理念、實施過程和教學成果。

“我們的研學課程注重實踐與理論相結合，讓學生在親身體驗中學習知識，培養能力。

比如，在自然科學課程中，學生們可以親自參與植物種植、動物觀察等活動。

”狐靈兒用流利的英語向考察團介紹道。

考察團的成員們一邊聽著介紹，一邊認真觀察景區的設施和環境，不時提出一些問題。

“你們的課程聽起來很有趣，但在跨文化交流方面，你們有什麼具體的措施嗎？畢竟我們的學生來自不同的國家，文化差異很大。

”一位來自美國的考察團成員問道。

狐靈兒微笑著回答：“我們在課程中專門設定了跨文化交流環節，透過組織國際學生之間的互動活動、文化分享會等，讓他們相互瞭解、相互學習。

同時，我們的導師團隊也具備豐富的跨文化交流經驗，能夠及時引導學生解決文化衝突問題。

” 然而，在考察過程中，還是出現了一些意想不到的問題。

在參觀傳統文化體驗區時