第五章(第2/3頁)

子給李小強一個小朋友辦借書證也不合適，不如在圖書館管理制度上把隨軍家屬和孩子也一併納入進來，老趙把孩子帶進來應該也是贊成的，那就更簡單了，但還是要跟具體管理的宣傳股長說一聲。孔斯己轉瞬之間就已經想定了主意，然後就做了答覆。

“愛學習是好事，這件事我原則上同意，但是具體操作上還要研究一下，不能光考慮你一個孩子，部隊裡那麼多孩子，都要考慮到大家讀課外書的需要。”孔政委說著頓了頓，然後看著趙智禹說道，“團長，我看是不是可以給團裡的圖書館再添置一些適合孩子們學習的書籍和參考資料什麼的，讓孩子們能夠多看點書，增長文化知識，這也是為了幹部們能更好地安心工作。”

“嗯。”孔斯己舉一反三，實際上趙智禹在遇到李小強這個問題的時候也在思考這個問題了，孩子們願意讀書，當然是大大的好事，現在社會上這個閱讀熱已經興起，大家都在拼命看書，而且部隊上對幹部知識化的需求也越來越大，團裡的幹部也都在開始讀大學，參加自學考試，團裡那個圖書館一直就是個樣子貨，所以借閱的人也不多，不如趁這個機會把圖書館和團裡的學習氣氛抓起來。

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“那你叫他們拿個方案出來，我們上個會吧，團裡的學習是需要抓一抓了。”趙智禹表示同意，因為牽涉到經費的使用，所以還是要上一下團黨委會，團長和政委都定下來的事情，其實就已經是板上釘釘了的，他最後叮的那一句，相信孔政委也心領神會了，別隻顧著小孩子，可以把圖書館購書的方案做大一點，預算造多一點，我們這些當領導幹部的也是需要看書的。

事情交代完了，趙智禹就走了，把李小強給留在孔政委的辦公室裡了，讓孔斯己去對小孩子噓寒問暖，團裡的事情多，他要多看著點。

話說這個為什麼趙團長只是看著李小強眼熟，而孔政委一眼就認出了李小強呢，那其實道理也很簡單，因為孔政委和李副參謀長是老鄉，都是湘省人，雖然不是一個地區的，但是在外面，一個省的都算是老鄉，平時兩家人走動得就相對多一些。

部隊裡其實就這樣，接兵都有自己的傳統範圍，軍區是在南方，集團軍駐地是在桂省，那麼從臨近的粵省和湘省接收的新兵就多，一年幾百個，一年幾百個，不想當計程車兵不是好士兵，從表現好計程車兵中慢慢培養選拔，長年累月積攢下來，在炮團裡面，粵省和湘省兩地的幹部就佔了大頭，趙智禹是粵省的，孔斯己就是湘省的，部隊裡找老鄉也是普遍現象，並不為怪，也算是一種特殊的軍營文化吧。

坐在政委辦公室的沙發上，喝著孔伯伯親手倒的茶，聽著長輩關心自己身體的暖心話，李小強很感動，他原本就是帶著一顆感恩的心來的，人在激動的時候就愛衝動，人一旦衝動起來就愛盲動，盲動的話做出來的事情往往就會帶來影響深遠的後果。

李小強一衝動起來，就想幹tnd的一炮，表示一下自己深切的感激之情，而且李小強現在已經具備了這個能力了。李小強重生後回到部隊回到家裡的第二天，他就開始要鬧么蛾子了。

“孔伯伯，這次期末考試三紅哥哥考得怎麼樣啊？”李小強假裝天真故意無邪地問道。

“那個兔崽子，能考得怎麼樣？哼！”即使是面對著幾歲的小孩子，孔斯己想起自己那個頑劣兒子孔三紅都氣不打一處來，都已經在縣中學裡讀高二了，成績還是一團糟，整天不知道在幹啥，就知道瞎胡鬧，考試都在班上倒數幾名，老師都拿著他頭疼，要不是看在他是駐軍部隊的子弟，學校裡不說處分他，說不定早就開除了。

“團裡的哥哥姐姐們怎麼成績都不太好啊。”李小強追著補上一刀。

“哎！”孔斯己是一聲長長的嘆息。