第40章 矩陣防空體系(第1/2頁)

徐厚照部長認真聽取幾位專家的話後，沉思了一會兒，說道:“這也許是一個很好的辦法。但是經過洲際核導彈的攻擊後，這不明飛行物是否能被捕獲呢，還是被核導彈徹底摧毀，尚未可知？王金宏教授，你對菅原康成教授的觀點，有什麼看法？”

王金宏教授說道:“以目前我們所掌握的資訊來看，對不明飛行物進行任何常規武器攻擊，都是徒勞無功，我認為可以對不明飛行物進行一次核武器攻擊！”

徐厚照部長說道:“要對鎖定的不明飛行物風箏艦進行攻擊，需要全球各個國家通力合作，要求我們在風箏艦的必經之路上，建立一套完善的防禦體系。這個防禦體系的建立，需要全球多個國家共同協商解決。菅原康成教授、戴維博士，煩請你們能夠說服本國政府，面對風箏艦歸來地球，全球需要通力合作。”

戴維博士說道:“好的，我一定稟報本國政府，務必建立矩陣防空體系將不明飛行物風箏艦擊落在地球大氣層。”

菅原康成教授說道:“只要我們各個國家共同努力，必定能夠擊毀風箏艦。”

徐厚照部長安排了接下來的工作，會議散會。

…………

這天，李墨正在黃忠明家做客，黃忠明手把手教會李墨同學網路遊戲《強者光環》，打怪、晉級、再打怪、再晉級……李墨對於這種虛擬世界的遊戲頓時來了興趣。正當兩人如火如荼的在虛擬世界中大殺四方時，楊欣芷和張可萌同學前來拜訪。

透過大門的攝像頭，黃忠明發現是兩位美女同學前來，興奮地開門迎接。四人見面後，李墨的意識還短暫停留在虛擬世界裡。他張口問道:“楊欣芷同學，張可萌同學，你們兩個人也喜歡網路遊戲嗎？”

楊欣芷莞爾一笑，說道:“我不太喜歡，我沒有這個愛好。”

張可萌也表達了同樣的看法，並說道:“咱們先前獲取的這兩枚徽章戒指，需要如何使用呢？它的威力還沒有完全研究明白吧！”

黃忠明同學聽了張可萌的話語後，說道:“我認為這兩枚戒指挺奇特的，至於具體的物理學特質，目前沒有完全明白。”

楊欣芷同學在一旁說道:“咱們青城大學物理系主任王金宏教授，是國內數一數二的物理學泰斗，他的很多學生也都是物理學頂尖研究員。要不，我們將兩枚戒指交給王王教授研究一下？”

李墨聽到楊欣芷如此一說，擔心一旦將戒指交出，恐怕難以解釋出它的來歷，此外自己是一名邁維特星系居民的秘密恐怕也會被揭開，於是說道:“這兩枚徽章戒指也許是一種具有某種魔法的東西，可能物理學也解釋不清楚，咱們還是自己先研究清楚它的原理吧！”

張可萌說道:“我突然想起了一句話，叫做‘物理學的盡頭是神學’，哈哈。”

李墨接著說道:“呃，咱們透過使用這徽章戒指，具備超越常人的能力，可以去做一些有益的事情。當務之急，是去研究如何使用它。”

“是的，我完全同意李墨同學的觀點和做法。”黃忠明在一旁說道。

楊欣芷微微皺了皺眉頭，說道:“那我們應該如何去鑽研這兩枚戒指的用法用途呢？”

“咱們可以去一個人跡罕至的地方，對徽章戒指進行全面的研究使用，試驗一下戒指的各項效能。”李墨胸有成竹的說道。

張可萌趕忙說道:“我知道一個絕佳的地方，北清水景區。那個地方處於青橙市區北面的深山之中，在北麓山最高峰附近遊人稀少。”

“是啊，我們透過掌握戒指的各項效能後，可以提高自身能力，鋤強扶弱，匡扶正義。說不定咱們會成為超人或者魔法師。”楊欣芷說道。

張可萌繼續說道:“今天我和楊欣芷同學前來找尋你們兩人，源於看到了一份新