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同學還特意去蹭過高維的課，用了個長身玉立、風度翩翩來形容高維。

當然，陳敏也算是間接見過高維的，網路公開課影片上, 她看到了傳說中的高教授。也的確像同學說的那樣, 教室裡坐滿了人, 而且還有的直接在過道里坐著聽課。這其中, 女同學居多。

從評上教授到現在滿打滿算也才七年不到，高維怎麼就把自己搞成了這副模樣?這是腦海中的非主流之魂終於覺醒了，然後比別人晚走了十來年?

高維聽到這話大笑了起來, 眼角攢起了一沓褶子，&ldo;還是陳老師你有眼光。我那些學生都覺得我腦子抽了，非說我這樣老了十歲。&rdo;

陳敏其實覺得高維也不容易，如今也算是人到中年了，卻沒有國產中年男人的那種油膩，這一笑反倒是帶著幾分少年氣，她當時還覺得舍友傻了吧唧的，非要跨專業去挑戰文學院，現在她是明白過來了。

年輕的女孩子誰還不想看帥哥養養眼?有這麼個導師催促著，就算被催也是幸福的，當然這幸福也走的太突然了些。

陳敏看著他那笑得頗是得意的模樣，一時間沒忍住，&ldo;哪是老了十歲，我看老了二十都不止。&rdo;

笑容一下子僵硬，高維看著這一臉認真的人，他第一次認真思考這麼一個問題‐‐自己這新髮型有這麼挫嗎?

剛才打招呼的郭鍾海正好走過來，聽到陳敏說這麼一句，也是忍不住笑了起來，&ldo;可不是怎麼著，要不是看著這背影像，我還真不敢認。怎麼高老師，你這是太年輕了把你們學院裡那幫老教授刺激著了，逼著你去染了頭髮?&rdo;

&ldo;郭老師。&rdo;陳敏笑著打招呼，她認識郭鍾海，當初自己參加入職培訓的時候，郭鍾海就是培訓老師之一。

那時候的郭老師雖說也是頭頂一片地中海，可當時海水面積小呀，頂多也就是一次性紙杯的杯底那麼大，現在倒好，比碗口都要大一圈。時間一晃也才過去五年不到，這地中海擴張速度未免也太快了些。

陳敏隱約覺得，再過個三兩年，郭老師的髮型都得朝郭冬臨看齊。

高中老師可真是辛苦呀，還好老教師底子厚，頭髮稠密不怕掉頭髮。

z大文學院的教授也不是吃素的，高維很快就是反應過來，&ldo;我這是努力朝陳老師郭老師你們看齊。&rdo;

人家郭老師雖然也不年輕了，可頭髮還是黑的。你這染白了算是哪門子的看齊?

不過高維說的就是玩笑話，陳敏還能這麼追著不放?她又不是惡犬，逮著咬人的那種。

&ldo;該是我們這些老東西朝你看齊才是。&rdo;頭段時間他們辦公室裡還在討論這事，拿老師當終身職業的哪還沒有個目標，誰還不想上特級教師呀?然而除了教學之外還得有編寫教材、發表論文這類的硬性指標。

因為說起論文，就提到了高維。三十歲評上文學院教授，論文像是喝白開水似的往外發，關鍵是人家研究方向還廣，不是就那一兩個點吃一輩子的那種。辦公室裡也不乏高材生，可跟高維比起來就是差得多了。

就算是早些年沒少發論文的郭鍾海也不得不承認自己老了，這江山還是得讓年輕人來支撐才是。高考命題組也是這個道理，這些年來命題組的隊伍也是呈現年輕化的態勢，各個學科都是轉向了大學教師為主，高中教師為輔的基調。他跟陳老師這兩把老骨頭之所以還能繼續參與命題，那也是為了穩妥起見。

高考題目需要標新，但也不能出題出脫了，把考生們給玩死。所以需要更多的年輕人的血液融入進來的同時，老骨頭們也不可或缺。

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