第6章 學術突破(第1/1頁)

林曉坐在自己那間小小的宿舍書桌前，桌上堆滿了心理學的專業書籍和筆記。她穿著簡單的白色純棉t恤，藍色的牛仔褲，頭髮隨意地紮成一個馬尾，幾縷碎髮垂在臉頰兩側。她的眼睛專注地盯著電腦螢幕，手指在鍵盤上飛快地敲擊著，螢幕上是她關於雙重人格研究的文件。

林曉是一個心理學專業的學生，成績優異，但性格有些內向。她來自一個普通的家庭，父母都是教師，從小對她的教育就十分注重，這也使得她對知識有著強烈的渴望。李教授是她在學校裡最尊敬的導師，在心理學領域有著深厚的造詣，是學校心理學系的權威人物。

她已經在這個研究上花費了無數個日夜。此刻，她的腦海裡不斷閃過之前查閱的資料、做過的調查，那些雙重人格患者的案例在她眼前浮現。突然，她眼睛一亮，彷彿一道光照進了黑暗的隧道。她發現之前研究的方向可能存在偏差，雙重人格的形成也許不僅僅是遺傳和環境因素，大腦神經結構的特殊變化也可能起到關鍵作用。

她興奮地開始整理自己的思路，在文件裡快速地寫下自己的新發現。寫著寫著，她又有些猶豫，這個想法雖然新穎，但並沒有足夠的證據支援。她咬著嘴唇，手指在頭髮裡穿插，眉頭緊鎖。這時，她想起了李教授，或許他能給自己一些指導。

林曉決定把自己可能存在雙重人格的情況也匿名寫進報告。她深吸一口氣，開始詳細地描述自己的經歷。她寫到自己在與同學爭論時副人格突然出現的情景，那種不受控制的感覺，還有副人格出現時自己內心的恐懼與困惑。

她帶著緊張又期待的心情來到李教授的辦公室。辦公室的門半掩著，她輕輕敲了敲門，聽到裡面傳來李教授溫和的聲音：“請進。”林曉推開門，看到李教授正坐在辦公桌前，戴著眼鏡，專注地看著一本心理學著作。他頭髮花白，穿著一件深色的毛衣，眼神中透著智慧和慈祥。

“李教授，這是我關於雙重人格研究的最新報告，您能幫我看看嗎？”林曉有些小心翼翼地說，雙手遞上報告。

李教授接過報告，微笑著點了點頭，開始認真閱讀。林曉站在一旁，眼睛緊緊盯著李教授的表情，心裡像揣了只小兔子一樣。她看到李教授的眉頭時而皺起，時而舒展，她的手不自覺地揪著衣角，這是她緊張時的習慣動作。

過了一會兒，李教授抬起頭，看著林曉說：“你的這個想法很有創新性，關於大腦神經結構這一塊確實是我們之前研究容易忽略的地方。不過，你在報告裡提到自己的情況，這需要更加謹慎對待。”

林曉心裡一緊，以為教授會批評她。但李教授接著說：“但是你能把自己的經歷作為研究的參考，這種勇氣是值得肯定的。你現在需要做的是尋找更多的實證來支撐你的理論。”

林曉鬆了一口氣，心裡充滿了感激，她認真地聽著李教授的每一個字，眼神中滿是堅定。她知道，自己在雙重人格研究上邁出了重要的一步，這一步雖然充滿挑戰，但她不再害怕，而是充滿了鬥志。她向李教授鞠了一躬，說道：“謝謝您，教授，我會努力的。”然後帶著新的希望和目標離開了辦公室。