第22章 社群暗戰(第2/4頁)

次試探，他更確定必須儘快啟程。敵人的包圍圈正在收緊。

而在幼兒園裡，米雪正帶著孩子們唱歌跳舞，彷彿什麼都沒發生過。但她的法杖始終沒有離手，時刻警惕著周圍的動靜。

幼兒園的音樂教室裡，米雪正在教孩子們唱一首新歌。

\"小星星，亮晶晶...\"清脆的童聲中，米雪的法杖無聲地在地面輕點，釋放出一圈無形的防護網。

小櫻坐在角落，看似專注地畫畫，實際上在用特殊能力監測周圍的情況：

走廊裡有兩個可疑的\"家長\"在徘徊

操場上的新保安在不斷對講

送水工人的水桶裡藏著奇怪的裝置

\"老師，\"她舉手，\"我想去洗手間。\"

米雪心領神會：\"好，帶上小紅帽。\"

這是他們的暗號。小紅帽是q博士特製的髮卡，內建了隱蔽的監控裝置。

洗手間裡，小櫻對著鏡子整理髮卡，同時啟動了通訊功能：

\"爸爸，他們在準備什麼大東西。我感覺得到地下有很多能量在匯聚。\"

\"知道了。\"葉城說，\"別輕舉妄動，等我來接你。\"

\"嗯！我會保護好其他小朋友的。\"

確實，作為一個守護者的女兒，小櫻從小就學會了在保護自己的同時也要關心他人。

回到教室，她悄悄觀察那些可疑的\"家長\"。在她的感知中，這些人身上都帶著扭曲的能量，就像變質的紫晶一樣。

\"一定是克勞斯留下的改造者。\"她在心裡想。

這時，一個新來的清潔工走進教室。他推著拖把，看似在打掃，實際上在地上畫出某種特殊的紋路。

小櫻認出那是能量陣的一部分。他們想在教室佈置陷阱！

她假裝不小心打翻了水彩，顏料恰好流到那些紋路上。

\"對不起！\"她做出懊惱的樣子，\"我來幫忙擦！\"

清潔工想阻止，但又不敢在這麼多孩子面前顯露異常。只能眼睜睜看著自己的佈置被破壞。

米雪在講臺上微微一笑。這個小機靈鬼，總能用最天真的方式化解危機。

但敵人顯然不會輕易放棄。午休時間，他們換了一種方式：

\"今天要帶小朋友們去操場放風箏！\"一個\"家長志願者\"提議。

這是個誘餌。操場正對著他們佈置的能量網，一旦孩子們出去...

\"抱歉。\"米雪優雅地說，\"今天空氣質量不太好，我們還是在室內活動吧。\"

她拿出一副漂亮的卡片：\"來，我教大家疊紙星星...\"

紙星星上暗含守護符文，可以抵消敵人的能量場。孩子們玩得開心，完全沒注意到那些\"家長\"失望的表情。

到了放學時間，葉城準時出現在校門口。

\"爸爸！\"小櫻歡快地撲進他懷裡，看似普通的父女互動，實際上在交換情報。

\"一共十三個敵人。\"她在擁抱時輕聲說，\"地下通道已經被他們佈置了能量網。\"

葉城撫摸她的頭髮：\"做得好。現在我們該...\"

話音未落，異變突生！

所有可疑人物同時行動，啟動了預先佈置的能量場。紫色的光網瞬間籠罩整個校園。

\"果然等不及了。\"葉城冷笑。

就在敵人以為得手時，q博士的\"蜂巢\"計劃發動！無數微型機器人從地下管網湧出，切斷了能量網的節點。

與此同時：

安然帶隊控制了地面目標

米雪的防護法陣困住了剩餘敵