第234章 中學(第1/2頁)

接著，他不慌不忙地拿出了一份檔案，裡面清楚地羅列著各個學校開出的最高條件。然後，任校長就像一個經驗老到的商人一樣，將這些條件一一詳細地告知給了家長們，並說道：“我已經盡我所能，把能夠爭取到的最佳條件都談妥了。現在，請你們自行考慮和抉擇吧！”說完之後，他便悠然自得地靠在了椅子背上，彷彿一切都已塵埃落定。

易中海跟一大媽還有霍爺爺都仔細看起了任校長特意分析的檔案。

上面有個大頂尖，初中給的條件。

學費全免，食宿通通免費都是基本的，有的甚至還提出來只要，一直能保持全校前三名就獎金翻倍，還會給生活補貼。

易嘉樂和霍生兩人對視一眼後，看了看檔案上的條件，便開始小聲交談起來。

其實他們兩個人在幾天前就商量過了，對於要選哪所學校，他們心裡早已有了定論。雖然說學校的教師資質很重要，但這並不是最重要的因素。他們更關心的是學校與家之間的距離問題。畢竟易嘉樂覺得自己年紀還很小，況且如果要學習自己系統空間裡什麼資料書買不到？她並不想這麼快就離開家人，到住宿學校去生活。

所以，選擇一所離家較近的學校成為了他們首要考慮的條件。這樣一來，她可以每天回家，享受家庭的溫暖；二來也方便家人照顧她，讓她能夠更好地適應學習環境。而霍生則表示理解和支援，他願意陪伴著易嘉樂一起度過這段時光。於是，在這個小小的決定背後，蘊含著一份對家的眷戀和對未來的期待。

兩家大人看完這些好的條件，以後都很糾結，最後還是耐心詢問了孩子們的意見，這才一起給了答覆。

易中海跟霍爺爺異口同聲道：“任校長，那我們就聽孩子的意見吧！孩子想去一六一中學就讓他們去吧！”

任校長聞言立馬坐直身子勸道：“我勸你們還是好好想想吧！161中學雖然也還不錯，但是還是比不過第一中學，還有第二中學，第三中學，還有第一二五中學。”

“第一中學可是在1644年就設立的八旗官學，第二中學也是響噹噹。1724年設立的左翼中學堂，第三中學是1724年就設立的右翼宗學堂，還擁有著名文學大師曹雪芹的工作背景，還有第125中學也是頂尖的重點中學。”

“這些頂尖重點中學，一般人想進都進不去，你們做家長的可要好好考慮好！”校長一臉嚴肅地說道。

易中海聽了這話，心裡也有些猶豫。他知道這些學校確實很好，但同時也擔心女兒會不適應。於是，他又看了看女兒，用眼神詢問她的意見。

易嘉樂拉住爸爸的手，可憐兮兮地小聲說：“爸爸，每個星期週末才能回家，我捨不得你們！”聽到女兒這麼說，易中海的心瞬間軟了下來。

他立馬轉頭看著校長，歉意地說道：“校長，麻煩你了，我們還是尊重孩子的意見吧。唉，主要是現在孩子年紀還太小，娃離不開爸媽，就怕一個星期才能回一次家，怕孩子哭鬧，萬一到時候不願意學習了可咋辦？”

“而且我家糰子年紀那麼小，萬一到時候上那種寄宿中學被人家欺負了都不知道，我們都不知道該怎麼辦才好啊！所以還是謝謝你的好意了，校長！”說完，易中海無奈地嘆了口氣。

見人家家長都意以決，任校長也沒話說了，畢竟人家話都說的很清楚了，娃還太小，離不開親人的照顧，看了看易嘉樂的小個頭，任校長理解的點點頭。

隨後又看著霍爺爺還有霍生：“霍爺爺，您家要考慮一下嗎？”

任校長問完之後就把目光轉向了霍生，畢竟剛剛他已經表明了各個頂尖學校的優勢，現在就是看霍爺爺怎麼說了。

只見霍生衝爺爺搖搖頭，表示不想去其他學校，只想和糰子一起去