第620章 天啟怒斥，知道朕為你們消了多大的災嗎(第2/4頁)

講演。

溫體仁將以講課的方式，在講堂第一層的階梯教室內，倡議在場士子推廣白話文，而使白話文文體的內容，不再只是出現在市井文學之中，而在上層，也應該用白話文體傳播資訊。

朱由校則坐在講堂第二層樓上看著這一切，默默觀察著，待會溫體仁提出要推廣白話文後，士子們會有怎樣的反應。

“文章首先要求的是通俗易懂，其次才是富有美感，寫文既然是要讓天下人知其意，自然要讓天下人更容易明白知其意，故朝廷要推行白話文，即以市井白話為一切官樣文告之形式，以後所有考試也是如此要求，另外，崇文寺以後選錄書籍也將只選白話之文，而天下作文者也當積極寫白話文章……”

溫體仁開始說要推廣白話文後，已經有士子開始露出懊惱之色，等到他說到這裡，更有一名叫石維昆計程車子一時忍不住直接喊道：

“荒謬！朝廷怎麼能這樣做，市井白話怎能上大雅之堂，這是要讓文章詩詞皆成下三爛嗎？！”

“這如何是讓文章詩詞成下三爛？朝廷要這樣做的目的是要使文能達於天下所有百姓，無論是聰慧者還是愚笨者，只要能識字，就能更容易知道作文者之意！”

溫體仁回道。

“好！”

歸莊倒是忍不住回了一聲，又道：“這個真的好！晦澀刁鑽的文句，我看著都煩，就是應該用白話作文！如此，文字就不是一部分人的事，而是天下人人的事！”

，！

“沒錯，這樣的話，將來旦有發人深省的好文章，就能使所有百姓明白許多大道理，而知喊口號者之其深意，比如有人常說是要自由，而看了這易懂的文章就知道，要自由者，其實是想更方便的兼併！”

龔廷祥也附和起來。

“好什麼好！難怪陛下不肯變法，敢情根子出在奸臣身上！是朝中有奸臣蠱惑聖上！”

士子匡蘭兆則在這時候反駁了一句，且怒視著溫體仁。

他比較清醒，知道所有官樣文章都用白話文的話，那他們還怎麼忽悠百姓？

要知道，他家就是開報社的，而他就靠著利用許多文章晦澀難懂，而誤導輿論以到達自己的目的呢，所以，他也就直接反對起來。

“黃某贊成推廣白話文，這其實本就是天下大勢！市井上，白話之詞話故事需求量越來越高，就足以證明，識字看書的百姓越來越多，我們得讓百姓知道我們這些讀書人在想什麼。”

黃宗羲這時候倒是表示了贊同。

“沒錯，如今天下識字率大增，這作文之事就不能再只是少部分人的事，朝廷也的確當如此，畢竟聖諭也非只針對士大夫，理當推廣白話文，從民意，順民心，方是以民為本之體現！”

自由派中，算是在乎民權而不是因為私心才崇尚自由主義的陸符，也跟著說了起來。

“二位先生怎麼也覺得這樣對？！”

匡蘭兆激動地問了一句，然後說道：“這根本就不行！文化本就是高貴清雅之物，如幽蘭，如金桂，豈能為百姓而輕賤之，黔首之輩又怎配看文知道，由士者由之即可！”

“文字本就只是一種工具，讓人知你意我意他意的工具，自然是越易懂為好，如今陛下是與百姓共天下，而非只是與士大夫共天下，故文字就應當更加親民才行！”

溫體仁說道。

“奸臣！你休得妄言！”

匡蘭兆情緒激動地直接指著溫體仁大吼了一聲，且抄起身後的小盆栽就朝溫體仁砸了過去，且喊道：“我砸死你！”

“砸死他！讓他自甘下賤！”

“砸死你！”

一干不贊成推廣白話文的激進士子因此響應起來。

溫體仁此時立即躲在