靖難成功後,

究竟立誰為太子儲君,朱棣糾結了整整兩年。

後來因朱瞻基,這才堅定了立朱高熾為太子儲君的想法。

可是這樣一來,朱棣心中就有了一個心結。

太子朱高熾實在太不像自己了。

朱棣是一位雄才大略、殺伐果斷的皇帝,怎能容忍一個連馬都騎不上的繼承人?

所以,

朱高熾坐上太子儲君之後,朱棣越看老大越不順眼。

於是決定將朱高熾晾在一旁,決定好好培養朱瞻基。

本來想讓幫助自己靖難的大功臣姚廣孝當朱瞻基的老師。

哪成想,

半道上出現了一個妖孽大才:陳羽。

朱瞻基打小就聰慧、優秀。

朱棣相信將朱瞻基送到陳羽那裡去學習鍛鍊,肯定能成長為一位文能治理天下、武能征戰沙場的六邊形皇帝!

想到這,朱棣和善的開口道:

“爺爺這次將你叫來,是為你尋得一位好老師,帶你出宮去拜會一下。”

朱瞻基問道:

“可是孫兒已經有好幾位老師了,不知這位老師是教的哪方面知識?”

朱棣想了想,說道:

“帝王權術!”

這簡簡單單的四個字,直接讓朱瞻基心中駭然。

他明白帝王權術包含的東西有很多:治國、權謀、平衡、賞罰、用兵等等。

哪怕掌握了扶龍術的姚廣孝,也不敢說完全掌握帝王權術。

可看著朱棣篤定的樣子,朱瞻基這才發現,自己對這位素未謀面的老師還是低估了。

畢竟要想將治國、權謀、平衡、賞罰、用兵等等帝王權術傳授他人,那麼這個人一定要先精通。

尼瑪!

到底是什麼樣的人物,才能掌握這麼多的東西。

可這也太誇張了吧,難不成是天上的仙人???

要知道,帝王權術各個方面都為朱瞻基挑選好了老師。

一時間,朱瞻基不由得對這位全能的老師期待起來。

如果是真的,

那麼只要從這位老師身上學習‘帝王權術’,以後自己一定能成為一位超越洪武、永樂兩位帝王的新一代大明皇帝。

朱瞻基對於走兩步路都要喘氣的朱高熾,其實更崇拜朱棣。

如今就有了一個可以超越朱棣的機會。

他當即對著朱棣說道:

“爺爺,快帶孫兒去見見這位老師吧。”

朱棣點了點頭,隨後與朱瞻基換上一身便衣後,坐著馬車出宮了。

坐在馬車上的朱瞻基看了看朱棣,又低頭看了看自己身上樸素的衣服,一臉懵逼。

至於嗎?

大明皇帝與大明太孫出宮見老師,還特意換衣服。

換衣服就算了,還非要換成這樣樸素的衣物。

剎那間,

朱瞻基靈光一閃,他悟了!

據說往往才華橫溢的人物,都隱居在山林之間,擁有滿身才華,卻不出世,尤其喜歡簡樸。面對這樣的隱士,如果穿著華麗,很可能取得適得其反的效果。

朱瞻基心中暗喜,姚廣孝那樣的謀士就是這樣,不喜榮華富貴。

可是沒想到未來的老師,竟做的比姚廣孝還要好。

如此說來,取代了姚廣孝的位置成為自己老師,也是理所應當的了。

想到這,朱瞻基整理了一下衣服。

樸素與邋遢是兩個意思。

第一次見面,怎麼樣也要留下一個好印象。

整理衣服的時候,看見了別在腰間的玉佩。