第14章 代課老師博德上班的第一天(第1/4頁)

今天是最強宿舍來到極北之地的第三天。

雖然昨天很累，但是貓兒和他的牛忠僕依舊決定繼續出門轉轉。絕不是因為昨天被叔叔、爺爺們誇得迷失自我的緣故。

羅曼留在了酒館，他和提託以及哈姆斯特有很多事要商量，和前者聊的是與那個“神秘人”有關的話題，而和後者，就是例行教學。

昨天的魔畫繪製超額完成了任務，同時把第一能級倉鼠的靈性和精力榨乾了，但是問題不大，還有很多基礎知識和練筆作業可以做，羅曼小時候就是這麼過來的，所以沒覺得這個任務量和課業壓力有哪裡不對

博德和辛德哈特起了個大早，金毛大狗決定繼續研究一下儀式師來極北之地不可不研究的恆溫結界，外加息壤種植園大棚。

辛德哈特則是對魚罐頭鎮的那個小銀行產生了興趣。他還得順便去取點錢，不知道為什麼他莫名其妙承擔起了全宿舍的日常開銷

羅曼你沒有什麼想說的嗎？還是也習慣了？

在前往鎮中心的路上，博德碰見了飛來飛去、晃晃悠悠的虹花。

“教士早上好！”

“呀！早上好，小狗。”說著，蝴蝶化成人形，臉部的外骨骼擬態出一副笑臉。“我已經和孩子們說了，有位大哥哥要來教他們怎麼給結界充能。”

“哎，只是個猜想萬一失敗了多丟臉”

“會成功的，而且效果不差。”蝴蝶教士篤定道。“問的話就是我看到了。”

時軸教會的神術真的好方便

“而且我過幾天就要離開，去協助修補那些不知為什麼越發頻繁的醒時世界破口。你這兩天熟悉一下教學內容，替我代班吧。”似乎是看出某條懶狗想找藉口推辭，於是虹花想到瞪羚主教春芽的提醒，補充道：“唔，每天只教半天課，內容很基礎，念教課書就好，還有一天5金幣。”

這下不得不代課了。

“當真？”

“天平教會給的工資，算是薅渡鴉的羽毛，不拿白不拿。”虹花扇了扇背後漂亮的蝴蝶翅膀，咯咯笑起來。“也就到冬幕節前吧，十幾天。等我和春芽忙完回來，還有小禮物——”

“禮物什麼的是小事，孩子的教育問題可是大問題。”金毛大狗眼裡閃著熱忱的金光，但是怎麼看都是金幣的金色。

孩子們知道博德是虹花教士請的代課老師，外加昨天博德在這幫小屁孩眼前露了一手“魔法”，博德很快收穫了孩子們的尊重。一聲聲“博德老師”快要把金毛大狗吹上天了。

極北之地的孩子們不一定聰明，但是真的很認真。很快，最機靈的幾個孩子就把前幾小節體操學得有模有樣了。不過，本著勞逸結合的原則，博德決定在半個上午過後帶大家參觀息壤種植園。虹花全程化作一隻小蝴蝶跟著，只是偶爾發表一下支援或者補充性質的意見和評論。

種植園有些獸人在忙活，看見“虹花老師”和“新來的墳塋寵愛的儀式師大人”領著自家孩子來，以為是孩子犯事了，不過很快又在看到全校的孩子都來了之後放下心來，也沒和自家孩子打招呼，而是繼續幹活。

魚罐頭小鎮不算大，學齡兒童也就一百五十人左右，學堂是輪班而不是年級制，今天恰好來上學的也就四十來個孩子。他們跟在虹花和博德身後，小聲嘰嘰喳喳聊天，顯得非常興奮——虹花老師只是上課，博德老師會帶他們來玩欸！

而且做操也比背書要有意思得多

“這便是多功能麵包的來處。”博德指著大棚說道。

一隻小麝牛舉起小蹄子：“所以麵包是種出來的？”

“啊？當然不是，麵包是穀物磨成的粉做的。”

“老師！這個我知道！”一隻海象興奮地說：“我父親就是幹這個的，他就