第11章 影響太子(第2/2頁)

臣們看在眼裡，喜在心上。他們開始對這位年輕的太子充滿了期待，相信在趙志遠的輔佐下，太子將來必定能夠成為一位明君，引領大唐走向更加輝煌的未來。

而太子師趙志遠，也因其卓越的教導能力，被後人尊稱為“帝師趙公”，他的教育理念和方法，成為後世帝王教育的典範。

為了大唐的將來，也為了他心中那個理想的大唐盛世，為太子培養親信，趙志遠為太子選拔了一批清正廉潔、奉公守法、忠誠愛民、有才幹的官員，作為太子的親信。

太子師趙志遠選拔這些官員都事先上奏了皇帝陛下得到了允許和支援。由此，這些官員成為了太子培養的親信，他們在太子的支援下，逐漸在朝廷中嶄露頭角，為太子日後登基奠定了基礎。

太子師趙志遠為了讓太子切實瞭解朝政、真實瞭解民生，他帶太子微服私訪，深入民間，瞭解百姓疾苦。這樣走近民生的遊歷安排讓太子深刻認識到，國家的繁榮離不開百姓的安居樂業，從而更加關注民生問題。

在太子師趙志遠的引導、細心教導、正直無私高格局的薰陶下，太子逐漸成長起來，具備了成為一位明君資質。他繼承了趙志遠的愛民重民、惜才重才、廉政理念，致力於打造一個百姓安居樂業，繁榮、富強、昌盛的唐朝盛世，讓國家變的強大。

有太子師趙志遠細心的教導和太子自身親身歷練中的體驗，很快讓太子明白了太子師趙志遠給講“水能載舟、亦能覆舟”的深刻道理。

太子師趙志遠將自己多年的治國經驗傳授給太子殿下，告訴他治國之道在於安民、裕民、教民。太子深受啟發，決心繼承趙志遠老師的師志，造福天下百姓。

有了視野見識和親身歷練經歷的太子，在回朝面聖時得到了皇帝的高的肯定和認可，因此太子還獲的了很豐盛的嘉獎，這讓本就任性的太子心性大轉變，對這個太子老師趙志遠就更加的尊敬和重視了。

很快這些事就傳遍朝野，民間、乃至周邊國家，而那些附屬於大唐王朝的附屬國行動更迅速，立馬派出公主、王子充當使臣來唐朝拜，希望可以得大唐王朝皇帝陛下的許可，讓太子師傳學大唐文化。

很快訊息就傳入了大唐帝國李婉兒公主殿下和太子殿下耳中，公主和太子立馬進宮面聖。

此事後，皇帝陛下讓太參與朝政和一些國事處理，在趙志遠的努力下，太子的品德和能力得到了極大的提升，逐漸成為了一位深受百姓愛戴的儲君。

大唐太子、李婉兒公主和附屬國在趙志遠的影響下，大唐太子成為了一位英明的未來君主，大唐公主成為了多能多才的天之驕女，其他附屬國的太子和李婉兒公主均都收穫滿滿，回後國一展才華髮展國家，自此附屬國甘心年年朝拜、稱臣納貢。

此時太子師趙志遠向皇帝諫言，開放與附屬的通商貿易和文化交流，因此快速的推動了大唐國力、軍事、經濟的發展，為國家帶來了長治久安。而趙志遠也因其卓越的貢獻，被後人尊稱為“一代名臣”。

在太子師趙志遠的努力培養下，太子的品德和能力得到了極大的提升，逐漸成為了一位深受百姓愛戴的儲君。而在太子的未來統治下，國家必將迎來一個新的繁榮時期。