第四十一章 禮部發令(第1/3頁)

鳳陽府東邊的官道上，一人騎馬飛奔著，踏起點點灰塵。

“駕！”

小六子用鞭子狠狠地抽了一下馬，嘴裡也催促著，好讓馬跑的更快。不一會兒，便消失在北方的地平線，只留下一道塵煙。

王金石這兩天並沒有收到什麼確切訊息，目前他的人還沒有接觸到官場內部人員。他也想過讓人混進衙門當個小吏啥的，不過他們都是外地人，無人作保，外人是進不了衙門的。

今日他要去南山別院，看能不能打聽一下官場的事情，其他的屬下也都派出去了。

他早早到了南山，進了書院，人並不多，只有牛師兄、劉師姐和種花人師姐。

他見過了師兄師姐們，問：“師傅在何處？”

種花人師姐道：“師傅在書房，等一下大家都來了，師傅就要講課了。”

他就在書閣裡隨便翻書等待，他開啟一本道德經，古書的格式與繁體字他還是看不習慣。句子也沒有標點符號，分段啥的，實在讀不下去，就放下了。

出書閣轉了轉，風景倒是不錯，平原地區難得見一座山，放眼望去，可以看見麥田，樹林，河流……

果然是個讀書的好地方，可惜自己不愛讀四書五經，否則在這環境裡，可能他真的會坐下來好好讀書。

沒過多久，師兄師姐們陸續到齊了，他回到書閣繼續“看書。”

這時進來一個少年，進門就行禮道：“見過師兄師姐們，我叫長空，是師傅新收的弟子。”

這時鐵匠也到了，大家到齊了，一起去的學堂。

柳不對手捧一本書來到學堂，大家一齊行禮。他挨個看了一遍，隨意的說道：“坐吧。”

王金石挑的是最後一排，他沒想到來查個案子，還要上詩詞課。想想又釋然了，這裡本就是詩社，不是教詩詞，他也不會來。只是那些詩詞，讓他欣賞還行，自己寫就頭暈了。

柳不對開始了他的講課：“今天有幾個是新來的，我們就不講律詩了，對於新手來說，想在短短几句詩裡把你們想說的講明白，有點難了。還是先學填詞吧，詞還是簡單一些。”

他講課並不看書，好像是想到哪說到哪，卻一點不亂。接著講道：“唐詩宋詞，唐朝的詩，宋朝的詞，各有千秋。唐朝人胸懷遠大，看到的都是向外的，積極的，所以有很多邊塞詩，大氣磅礴，象大漠孤煙直，長河落日圓。還有象天生我才必有用，千金散盡還復來。

宋人就沒那麼開拓進取了，所以看到的多是眼前，向自己的內心了。宋詞情感細膩，象蘇軾的莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

詩詞有所不同，卻各有所長。

第一個區別就是，詩有格律，講對仗，每句字數相同。詞則長短錯落，按譜曲吟唱，所以都按詞牌來填。

詩莊詞媚，詩言志、歌詠情。詞裡面有很多抒發離愁別緒的，思念之情的。詞句在她長長短短，跌宕起伏的時候，就抒發了你的情感。

剛學的不要一上來就寫豪放的律詩，邊塞詩，你們去過邊關沒有？這種我也寫不好啊，寫出去讓人笑話。先從婉約的詞開始，不要看不起婉約派，有時候婉約也可以很有力量。”

他說著，大家都安靜的聽著，當說到不要看不起婉約派時，還看了一眼王金石。在他說道宋詞沒有唐詩大氣的時候，王金石還真有點不喜宋詞，他喜歡唐詩的大氣磅礴。這點小心思都被他看出來了嗎？

“走，我帶你們去看看，一首宋詞是怎麼寫出來的。”說著，他帶頭走出了學堂，學子們跟著他。他上了向山上的小道，王金石一直跟著，心想這是幹啥呢？

一直爬到高處，柳不對才停下腳步，他一指遠方，大家都居高望遠