第101章 學吹簫(第2/2頁)
章節報錯
拿著一個大布袋，布袋裡裝有竹簫。達達開啟求知堂的門，看著孩子們坐在座位上坐好，便對孩子們說道：
“今天我來教大家吹簫的基本技巧和步驟，學會了之後一定要多加練習。我先跟大家講一下吹簫的基本技巧。”
“首先講一下吹簫的姿勢：雙手持簫，右手在下，左手在上，手指自然彎曲，肩部、臂部、手部及手指放鬆。持簫時，簫的吹口應對準嘴唇，不要用嘴含住吹口，而是讓下嘴唇輕貼吹口。?”
“再講一下吹奏方法：吹奏時，先不要按孔，讓手指開啟，輕輕吹氣。調整嘴唇的位置、簫的角度以及氣息的大小，尋找正確的“口風”，讓吹出的氣流與簫平行，穿過吹口發出聲音。”
“一旦能吹響第一個音，就可以逐漸按下手指閉合音孔，嘗試吹出更多的音符。”
“?再簡單講一下指法?：全按是低音5，中音1是在左手全按的情況下才可以發出。當然，指法是吹簫的基本功之一，是需要練習的，練習需要分段、分句、分音練習，確保每個音孔的閉合和開啟都能準確無誤，這是以後你們要練習的內容之一。”
“最後再講一下關於吹簫的另一個基本功——呼吸控制。正確的呼吸方法對於吹奏簫非常重要。在需要長曲吹奏或中間不能換氣的情況下，事先吸足氣以適應音樂的需要。呼吸時要放鬆，避免僵硬。?”
“接下來，我先給大家做一下示範。”
達達從懷裡拿出一支竹簫，將它豎著放在嘴的下邊，讓下嘴唇輕貼吹口。達達的手指靈活的在簫孔上游走，悠揚的簫聲從指間傳出。
這簫聲，如山澗流水，如林間微風，如一縷輕煙，讓人感受到一種難以言表的寧靜與安詳。它輕輕撩動著人的心絃，使人感受到一種無比美妙的心境。
閉眼細聽，如同漫步在山水之間，讓人心曠神怡，難以忘懷。又如清風拂過樹林，流水環繞山腳，牽引著人的心絃，令人流連忘返。
一曲吹奏完後，孩子們仍未從美妙的簫聲裡走出。達達見孩子們仍沉浸在剛才的簫聲中，心滿意足的笑了。
?