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“烽火照西京，心中自不平。

牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗雕旗畫，風多雜鼓聲。

寧為百夫長，勝作一書生。”

“好！”

楊素忍不住高聲讚道：“好一個‘寧為百夫長，勝作一書生！’”

他得意非常，回頭問高熲：“高相，此詩如何？”

高熲在凝神思索，他不太相信這首詩五歲小兒能寫，可不管他怎麼想，就是想不起自己曾讀過這首詩，應該不是抄襲之作，他當然想不起，這首詩是數十年後由唐朝詩人楊炯所寫。

高熲臉上終於露出一絲苦笑，他能感受到楊素的得意，他輕輕撫摸元慶的小腦袋，輕輕一嘆：“真神童也！”

他蹲下按住元慶稚嫩的肩膀，凝視著他的眼睛道：“你是天才美玉，當以良匠雕琢，我渤海高氏，乃世家名門，兄長高峮，更是名滿天下大儒，我讓他收你為關門弟子，你意下如何？”

楊素見高熲終於被孫兒之才所折服，他心中大喜，如果能成為名儒高峮的關門弟子，那也不錯，他正要替元慶答應，卻見封德彝拼命向自己施眼色，意思是讓自己不要答應，雖然不知原因，但楊素對封德彝一向信任有加，他便改變了主意，笑道：“元慶，你按自己的想法來，不必勉強自己。”

元慶聽出祖父有讓自己拒絕之意，而且他自己也不願意，便緩緩搖頭，“我不想學文，我想學武！”

高熲覺得元慶在文才上更有發展，小小年輕就能寫出如此大氣的詩句，此子若善加培養，將來是大隋的棟樑之才，他也聽出楊素不太願意讓元慶跟自己學文，但高熲還是想再試一試，又誘導元慶，“為什麼一定要學武，現在天下已定，正是百廢待興之時，學文更能輔佐君王，治理天下，不是更能實現你心中的抱負嗎？”

元慶還是堅決搖頭，“我抱負是寧為百夫長，勝作一書生，突厥未滅，西域未取，相國怎敢說天下已定？”

高熲愣住了，良久，他慨然長嘆，“我高熲輔佐君王十四年，被譽為開國第一相，可見識竟不如一個五歲的小兒，慚愧啊！”

楊素暗暗讚歎，不卑不亢，膽識過人，竟敢直斥相國，這才是他楊素的孫子，他心中既後悔，又是慶幸，後悔自己糊塗，竟然不知道自己有如此佳孫，慶幸是他還是及時發現，還來得及好好培養。

這一刻，楊素也認定了元慶，這個孫子將來一定會是楊家的希望。

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第十章　師傅是誰？

高熲帶著感慨和遺憾告辭離去，楊素將他送出府門，又回到書房，書房內只有封德彝和元慶兩人，楊素立刻問封德彝：“先生剛才為何不讓我答應高相？”

元慶坐在旁邊的小胡凳上，他也想知道，封德彝為何不讓楊素答應自己拜高熲之兄為師，他當然知道不是因為自己想學武的緣故，肯定是另有原因。

封德彝陰陰一笑，反問楊素：“公以為聖上百年後，太子登基，會用誰為左相？”

楊素想了想道：“那時高熲是國丈，自然是他為左相！”

楊素忽然明白了封德彝的意思，楊勇即位，必然繼續重用高熲，那他楊素就永遠沒有出頭之日，可是。。。。這和元慶有什麼關係？

封德彝淡淡一笑，“元慶是楊家美玉，是公之希望所在，安能讓他再為高家之徒？”

元慶也不得不佩服這個封德彝會揣摩人心，他竟看出了楊素和高熲的競爭之勢。

這時，元慶忽然有一種明悟，歷史上楊素之所以不遺餘力支援晉王楊廣，其中一個原因是他想取高熲而代之，而高熲已和太子楊勇結為親家，楊素在楊勇身上再無投資機會，所以才轉而支援楊廣。

恐怕楊素的這種想法的根