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他上下打理集團的蘇涼；恩，那就只能“比”上帝保估了，周易一定會在精神上支援他們。

周易從自己在宿舍裡的書櫃中搬出了十來本新書，將它們重重放在了床鋪下的寫字檯上。他抬起右手放在了摞成一疊的教材上，“掃描這些書籍

周易打算讓唐月將這些教材的內容掃描進虛擬空間中儲存起來。在應用於唐月對他的教授中。卻不料。在他發出命令之後，唐月並沒有開始動手。

周易等了片方。不耐煩道：”唐月，怎麼還不開始？。

意識中傳來了唐月的回應：“掃描物件已經存在於儲存空間裡。建議不要進行覆蓋儲存

周易愕然，他不記得有讓唐月掃描過這些教材啊？他連忙爬上了自己的床鋪躺了下來，主動進入了意識空間，向著正和唐星嬉鬧的唐月問道：“剛網的掃描物件什麼時候儲存過了？。

唐月收回了在唐星腋下呵汗…，淡淡道！“當初建古女字邏輯庫的時候，我曾按照圳剛要求從你們這個。時代的網路上搜尋了許多資料填充進去，主人？你該不會忘了吧？”

周易尷尬地咳嗽了一聲。要不是唐月提起，他還真忘了還有這麼一出。

“那好，阿月，來幫我個忙。”

周易閉目，開啟自己的許可權從唐月的儲存空間裡搜尋到了自己需要的教材。他拿出一本《西方經濟學》，“今兒請你當回老師，幫幫補補課吧？”

唐月沒多說，很順從地拿起周易遞過來的書翻看了起來。

其實這只是一個，動作而已。她正在將教材內容快速載入進系統自帶的自修功能，將書籍的內容歸納並整理成一種“樹”型知識體系。再分解成無數分支和知識點，以供被輔助者修習。這是未來世界常用了一種高效學習法，能夠讓人在很短時間內將大量知識融會貫通。夜月之前就是這麼做的，只不過手段極端了點，讓周易感覺比較不爽而已。

這樣一種高效學習法，再加上意識空間本身的學習加成輔助儀的資料是儲存在主人大腦中的。資料的存在模式類似潛意識，即不經過主動發掘，這些資料是不會被主人感知到。就能讓周易在很短時間內將一學期的課程修完。

本來嘛。這些資料已經儲存在他的大腦裡了，現在要做的就是透過一種有效的方法將它挖掘重現。不過這樣做有一點不怎麼完美的地方，雖然這種學習方法能夠在很短時間內記憶下大量知識，但如果長時間沒有回顧記住的知識，某些記憶便會變得模糊含混。需要隔一段時間變重新記憶一遍，反覆三四次後，那些知識才會永久留在記憶中。一輩子都不會忘記。這也是由人類大腦的記憶特性影響產生的一點小瑕疵。

之前夜月教導他的時候，多是讓周易學習計算機、機械方面的知識，在接下來的時間內這些知識應用到的地方並不多，除開“超高精度機床虛擬實像”以及“虛擬實境”三類知識因為有大量了解接觸變得牢記於心以外，其他更多的記憶都漸漸有了模糊地地方。

接下來的幾天裡，周易除開時不時陪女友王妃一通行動之外，便一直在意識空間裡接受著唐月的教導，力圖在短時間內完成本學期的課程。

這段時間說是沒有事情，其實周易也是十分辛苦的。每天不但要用心記下唐月發掘出來的大量知識，還必須抽時間詳細系統的回顧之前夜月教導的知識。弄得周易很是勞累，不斷抱怨與其說這是閒了一個星期。還不如說是來受苦來著。

這幾天裡還發生了一些事情，像是公司裡兩個新人的單曲囤的製作已經接近尾聲，目前正在聯絡灌錄廠商廢錄。劉箏帶領的音像部門準備歌曲的打榜云云，王妃的“蝶舞唱片”騰出了貨架專等著新人的凹發行…

這些事情都有專人操心。倒不用來麻煩周易。

他現在比較上心的