第261章 全國異能賽初賽(第1/2頁)

讓這些接觸異能沒多久的學生，上來就開始研究自己的“異能大招”，明顯是不現實的事情。

因此，先去觀看相同型別異能的前輩是如何使用異能的，再透過模仿學習，創造出更合適自己的異能招式，就是一個非常好的過渡手段。

無論有沒有成功研究出和自己百分百適配的異能招式，起碼學生們有了一個基礎的方向，知道未來應該往哪個方向努力，不至於茫然找不到目標方向。

之所以在這個時候，開啟新課程，也和即將開始的全國異能賽有關。

一年級學生們對異能的應用能力不夠，多數時間異能都無法成為決定勝負的關鍵點，甚至還會造成拖後腿一樣的結果。

於是在褚珏老師的建議下，一年級提前開放了後續課程，也算是儘量提升一點一年級學生的戰鬥能力。

簡單介紹完課程，褚珏老師大手一揮，讓眾人解散，自己拿手機去搜合適自己模仿學習的星俠，找到了目標過來登記。

畢竟是在體育樓，臨時加固改造也承受不住太激烈的異能訓練。

在旁邊早有工作人員準備了平板、電腦、投影儀等裝置，可以供眾人使用。

用自己的手機倒是也能搜影片看，但終究看著不太舒服，沒有大螢幕看著那麼方便。

於是一整個下午下來，所有學生都找到了一個比較舒服的位置和姿勢，讓人送來了不同的沙發或椅子，用不同的裝置看著不同的影片，好好的體育樓看起來像什麼電影賞析會一樣。

直到第一天課程結束，也沒有人找到褚珏老師登記自己選中的星俠。

這很正常，成名星俠的影片都是論千為單位計算的，想研究出一個星俠適不適合自己模仿學習，至少幾十個影片要看完，才有定論。

而真正去模仿起來，同一個影片看幾百遍都正常，不花費足夠時間，基本不會有什麼成果。

一直到參加全國異能賽時，一年級S1班也就只有三四個人找到褚珏老師，提交了自己的目標星俠人物，其中一個還被褚珏老師給打回了，認為“不適合模仿學習”。

一直沒有進展的是夏流螢，獸化異能的星俠固然是很好的模仿目標，可她獸化的形象也太多了一點，很難選擇哪個獸化形象作為自己的主要手段。

褚珏老師也不建議夏流螢這麼做。

所以夏流螢要麼同時研究多個獸化異能的星俠，要麼就挑選一個其他異能卻更適合自己的模仿的星俠。

前路漫長。

超星學校高校級全國異能賽也在萬眾期待下，開始了。

比賽地點位於京府市，賽場是專門定製的一棟異能賽場館，被命名為“明日之星”，形狀上也比較類似於“星星”。

被網友們戲稱為“猴園”——“星星館”＝“猩猩館”＝“猴園”。

在明日之星場館周圍，有官方名義建造的一所酒店，是專門用於給參賽學校的學生居住的地方——賽後會恢復正常運營，比賽期間不接待普通遊客。

全國異能賽初賽時間暫定為12月8日-12月19日，共12天時間，週六日不休息。

第一天沒有比賽安排，依舊是直播抽籤和比賽對局的公示。

明日之星場館裡一共有四個比賽場地，每個場地有三塊擂臺，可以供一二三年級的學生同時進行比賽。

擂臺的大小進行了調整，整體大小比省內資格賽的時候小了一圈，大概也是發現場地費太大，雖然有利於學生髮揮，但有些學生髮揮的太“好”了，不利於比賽進行。

一共144所超星學校，按照省市名稱首字母依次上臺抽籤，這數量光是挨個數過去，都要花不少時間。

京府市排名比較靠後，褚珏老師上臺抽了一個