顧北笙緊張的心漸漸平復了下來,紅唇微微上揚,在一眾質疑的聲音之下,來到一架古箏面前。

“她還真的敢?”

“古箏很難的,像她這種自己宅在家裡學習的三腳貓功夫,是過不了關。”

“如果她能過關,也不擔心會拖後腿。”

“這種資本家的千金,哪有什麼真本事?”

顧北笙自動遮蔽掉外界一切聲音,芊芊手指一揚,拉動了第一根弦。

微微閉眼,沉靜在美妙的聲音中。

“她彈的《高山流水》。”

“她居然選擇了夏薰兒的出名曲!”

“她怎麼敢挑戰我們民樂系的系花啊?”

要知道,她們班排前幾的優秀學生都不一定敢在張教授面前彈奏這首曲子。

“可能只是無意之中選的曲吧,算不得挑戰?”

“聽聽吧,不是每個人都能將《高山流水》彈奏得那麼美妙動聽。”

“只要她出錯,張教授就更不可能收下她了。”

張教授和胡主任也有些意外,畢竟,這是一首古箏名曲,它能夠聞名全球,不在難,而在大氣磅礴的旋律,音起,就能讓人心境平和,彷彿在世外桃源之中。

要考驗一個人的功底,就需要這樣的曲子。

沒想到,她自己選了。

她漂亮芊芊十指,彷彿天生就是彈奏古箏的好手。

她芊芊玉指一拔彈,優雅從容,清新的音符從指尖四溢,聽起來像是山泉小溪,餘音微長,如橋下潺潺的流水,孤鴻飛過時的幾聲清啼,安靜又愜意。

十分動聽。

她完全駕馭住了這一首千古名曲。

剛才還嘰嘰喳喳嫌棄顧北笙的學生頓時被打了臉。

“實在難以想象,這竟然是自學的成果。”

“我感覺她比夏薰兒還彈奏得好。”

“我也覺得。”

“她應該能為我們班級加分吧?”

“切,沒準兒就只會這一首。”

一些學生到底年級不大,嫉妒心還是有的。

一曲完,顧北笙收回了手。

許久沒彈了,有些僵硬,不過也還算完整的演奏出來。

她看向張教授。

張教授滿意的點頭:“行了,這個學生我收下了。”

顧北笙感激的說:“謝謝張教授。”

胡主任也笑了笑說:“行,我去整理她的學籍。”

之後,顧北笙跟著大家來到教室,簡單的自我介紹後,被張教授安排在第四排靠窗的位置。

二十分鐘後,下課了。

一些有社交牛逼症的女孩兒湧了過來。

“笙笙,你在家學習是怎麼做到這麼厲害的?”

“是啊是啊,快和我們說說。”

“而且,以你現在的優秀度,都不需要再到學校來進修了。”

“就是,快教教我,是不是有什麼竅門兒?”

顧北笙看著這些忽然熱情起來的同窗,不由得意外。

只是彈奏了一首曲子,怎麼一瞬間就成了班級裡的團寵。

顧北笙還沒來得及回答,另一種不屑的聲音響起。

“切,不就是一首《高山流水》嗎?搞得好像我們不會似的,有必要這麼捧?”

“像一個沒有老師的弱者學習,真是丟了音藝學院的臉。”

顧北笙的同桌不樂意了,一叉腰,直接罵道:“我呸!顧北笙已經是我們的同學了,互相學習怎麼了?倒是你這種不承認別人比你優秀的渣渣才丟音藝的臉吧?”

“你!?”

女孩兒仗義得很,瞪了她一眼:“我什麼