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準備好車了。”

“華子寒的態度是？”

“強擠出點微笑的感覺。”女同學不肯定，看其他同學：“是嗎？”

其他人點頭：“是。”

“華子寒有沒有發怒？”

“沒有，與其說發怒，不如說心情黯然。”一個男同學回憶，回答：“不，應該是心不在焉的態度。”

蘇誠在其他同學的目光中得到了同意的答案，慢慢點頭，站起來道：“非常感謝你們抽出寶貴的時間配合我們的工作。”

……

民警送同學們離開派出所，蘇誠和左羅單獨坐在筆錄室內，蘇誠道：“華太太不轉賬，而是透過藝術品買賣來完成交易，我認為是鬼團內部不和諧的原因。大家對自己的鬼團伙伴都保留信任，透過洗錢手段是最安全的，我估計吊死鬼也是這麼向華太太建議的。接下去是我猜想，華太太是不是想佔個小便宜，問對方是不是有科斯的油畫，對方說有，華太太說，那我就拍賣這幅油畫。順便把油畫送給了自己的兒子，以買家身份要求拍賣行對所有交易資訊保密。”

蘇誠道：“華子寒對科斯的畫作非常喜歡，科斯的巔峰之作就是紅黃藍構圖。但是在大衛告訴華子寒，這幅畫交易價格非常怪異後，華子寒心不在焉送客，送走客人，馬上聯絡自己的母親。華太太得知有人知道這件事，非常驚訝或者說驚恐？於是要燒掉這幅油畫。華子寒是對藝術有追求的人，怎麼允許自己母親燒掉自己最喜歡的、已故畫家最好作品。但是胳膊擰不過大腿，最後還是燒了，華子寒非常惱火，氣病了？”

蘇誠道：“只要原畫不存在，以後調查起來，就說是贗品，完全可以應付警察。華太太這一燒很聰明，唯獨是自己寶貝兒子這道坎過不去。倒黴的又觸動了火警警報，雖然讓人編造個謊言，華太太沒心思和派出所的人打交道，她應該在和華子寒講道理。讓不完全知情的人去撒謊，導致了謊言漏洞極大。一直到我們突然出現在華家，華家立刻緊張起來，開始安排殺手，看具體情況是不是幹掉目前可以說唯一的知情者大衛。大衛的經歷，加上名氣等，他是有資格出庭作證，華子寒家那幅油畫是真品，這樣一來，八千萬購買油畫的人就是華太太了。就算華太太不怕警察調查，也會擔心自己這個把柄會被其他鬼所掌握。否則她就不用這麼麻煩，直接匯款八千萬就好了。”

蘇誠道：“這是到現在為止，就目前掌握的線索，我做出的比較大膽的推測。”

左羅比較瞭解蘇誠這學派偵探推理，首先先提出矛盾點，利用矛盾點去收集更多線索，或者去否定各線索。其次，在矛盾無法解決情況下，提出各種可能。最後選擇最合理可能將首尾銜接在一起。

舉例，小明今天沒請假，也沒來上課。矛盾點：小明是從不曠課的孩子，詢問小明的鄰居小紅同學，小紅同學說早上六點三十分吃早飯時候，看見小明在刷牙。接下去沒有其他線索，合理推斷出幾個可能，第一個可能，小明上學路上被車撞死了，可以排除，因為如果出這麼大的事，又在前往學校路上，一定會成為第一熱點話題。第二個可能，小明上學路上被拐騙了，有可能，但可能性不高。第三個可能，家裡突發情況，但手機還是很方便的。第四個可能……

第三個可能什麼來著？老師撥打電話：“喂，小明爸爸，哦……去醫院，有事最好給我打電話，私發簡訊也可能，不要在群裡說，分分鐘看不見。”

左羅道：“死這麼多腦細胞幹嘛？明天和華子寒聊聊不就清楚了嗎？”

蘇誠不同意：“如果聊的清楚，華子寒不會和我們聊。”蘇誠做出推測之後，認為見華子寒恐怕只有兩個結果，沒有結果和見不到華子寒。

……

蘇誠烏鴉嘴又說中，清晨七點，宋凱打給左羅電話