“小揚啊,師父發現你真的是天生的天才,非常適合學師父的這樣絕學。”

“絕學?”我努力瞪大了眼睛,表現出極度的求學渴望。

“呵呵,為師的這套絕學如果你能夠掌握,對你今後的修行可是大有好處的。”

“真的有這麼神奇?師父,您快點給我講講嘛………”我拉著掌門的衣角撒嬌。

“噢,呵呵,別拉了,為師的這門絕學,是以五行為基礎,能夠平白在任何地方構建出自己的空間。”

“空間?揚兒不明白……”

“呵呵,看為師演示給你看啊,小傢伙,眼睛放亮一點……”掌門師父從懷裡拿出一個錦囊,放在右手手心裡,雙手契合,在空中迅速的擺弄了一個陣法,只見那錦囊發出白光,瞬間周圍的景緻全部變化了,令人無法相信。

我彷彿站立於高山的山頂之上,一覽眾山小。

“師父!這是……”我驚訝的問道。

“這裡是華山之巔,為師曾經到過,便取了山頂之物放在了這錦囊之中,配合剛才的陣法便可以模擬出華山之景啦!”掌門師父樂呵呵的說道。

“而且,我們現在在這個陣法之中,外界的人看不見我們,也就是說我們現在與他們在不同的平面上。”

“平面?”

“呵呵,這個世界的任何空間都有三個要素,分別主宰事物的長度寬度和高度,任何兩個要素都可以組成一個平面,而我們現在所處的空間與外界在不同的一個平面上,因此外界的人看不見我們,而我們也看不見他們,揚兒可懂?”

“……嗯,似懂非懂……”

“呵呵,不要緊,慢慢理解消化吧。”師父一揮手,收起陣法,我們瞬間回到心緣宗掌門師父的密室。

“剛剛為師所展示的陣法,揚兒可有看清?”掌門師父揚了下眉毛。

“五行天罡陣為主體,但是還加上了小無永珍陣和兩儀八卦陣的嵌合……”呵呵,這可難不到我,我的眼力可是很好的。

“……竟然看一遍就能看清楚……”大師父走上前,一把把我抱起來,眼中透漏著不可思議。

“哈哈,揚兒真是個天才啊!!哈哈!!假以時日,你必將超越為師!!”

“師父……你能不能……把我放下來……不……不舒服……”我被掌門師父在半空中晃得頭暈眼花。

“噢,對不起,對不起!哈哈!”師父終於將我放了下來。

“師父,能不能讓揚兒看一下那個錦囊啊?”

“諾,拿去!”師父很是大方的將那錦囊扔了給我。我迫不及待的將其開啟一看,裡面竟然只放了一顆小石子和一片乾枯的樹葉。

“其實放什麼都沒關係,反正那個空間只是模擬的,所用的五行還是原來空間的。”掌門師父解釋道。

我一時對師父的那套理論還是無法全部理解,只是蹙著眉頭站在那兒發呆。

“不急,揚兒,你可以回去好好琢磨,有什麼不懂的再來問好了。”掌門師父恢復了鎮定。

“是!揚兒告退!”

一連數日,我要麼去藏經閣找相關的書籍,要麼拖著掌門師父問這問那……大師兄幾次想拖我去練功,我都沒有去,他似乎有些許不太高興,最近都不喊我了。

我從藏經閣第二層一直看到最高一層,都無所獲。就在我快要放棄的時候,在頂層閣樓的最後一排書架上,我找到了一本非常奇怪的書。書頁泛黃,像是歷史悠久了,書面上印著幾個字,不知是怎麼印上去的,一點也不像手寫的,工工整整。

“《高等數學》?”何為數學?研究數字的學問?我無法理解。出於好奇,我把那書好好的讀了下來,非常驚訝,那些小小的圖形似乎真