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公民的就是薪水和教育，城市的教育自然要比鄉間好太多太多，東西方在這一點上倒是一致的，大部分父母對於教育都非常的看重。薪水則不用多說，誰都希望過好一些的日子，如果城鎮有足夠的崗位且薪水都比鄉間高出一倍不止，那麼城鎮對於鄉間的誘惑力是無窮無盡的。

在一干人等的說服下，恩斯特同意新城的建設計劃，維爾紐斯只是一個開始而已，隨後全國各地都將會在原有的基礎上建設新城，而一些只有20、30年曆史的新的小鎮、縣城也許會推翻重建。

立陶宛王國在城鎮化的建設上投資已經超過5000萬英鎊，當然這筆錢現在立陶宛王國可拿不出來，這是五年的總投資。初始專案投資為200萬英鎊，這裡面除去來自捷克公國的貸款還有民間募集的現金。

募集的方式實際上很老套，無非就是空手套白狼讓立陶宛的公民提前購買還沒有建設完成的商鋪、公寓，前世已經爛透的法子在這裡卻非常的好用。而它的出現讓恩斯特看到一個賺錢的金光大道，隨後的一段時間裡歐洲各國都開始出現類似的房產公司，這些公司的背後都可以看到恩斯特的身影。

歐洲可還在重建當中，雖然房價的價格都不是很高，可是這樣空手套白狼的方式不但養活一家家的房地產公司更讓這些公司歐美尤其是歐洲各國有很大的影響力，畢竟他們在危機關頭站出來用低廉的方式幫助戰爭災害的公民們興建家園。

戰爭不單單讓人們失去房子同時也失去財富，這個時候他們哪裡有錢建造房子？政府雖然給補貼那是那些補貼也只能滿足溫飽而已。這些只需要先期支付一點首付的方式讓各國政府滿意、讓公民滿意，而同時公司也沒有少賺錢。

因為歐洲的銀行大部分都是私人銀行，這樣有風險的事情他們自然不願意冒，即便公司的背後是捷克公國皇室也是如此。為保證事情的順利進行同當地的貴族一起合作是必不可少的，最主要的是這些貴族在當地的影響力足以保證事情的順利進行。

王宮還是王宮，不過自王宮最高建築上可以看到遠處的一大片空地上已經開始動工，那就是河對岸的新城市。為減少土地建築面積，新城市裡自然大部分都是公寓小區，不過立陶宛畢竟是人少地多的地方，小區的綠化自然佔據百分之30還要多。

七年義務教育是教育改革的首要一項，這也毫無疑問是全面普及知識的一個重要舉措。雖然為此每年立陶宛內閣需要支付超過百萬英鎊的財政，可是無論是內閣首相阿爾圖拉斯還是教育部長布拉特維特閣員都認為這件事是值得的。

五年小學、兩年中學，其實不單單是立陶宛王國，捷克公國影響下的國家幾乎都是同樣的教育制度。小學學習的東西可能還雜一些，但是初中開始基本上已經開始文理科分離。恩斯特不需要自己的國家有太多全能也無能的人才，他們只需要專攻一項即可。

小學是學習基本知識的地方，他們不單單擁有德語和數學課程，另外就是物理和化學以及美術、音樂等等。五年的小學時光前四年是全部學習的，另外兩年則是有偏重學習，而中學之後則是完完全全的文理專項。

一個愛好音樂的學生不需要學習什麼高數、微積分，他們只需要把德語和體育合格音樂達到80分即可（滿分100）。

立陶宛和捷克公國、俄羅斯帝國、匈牙利王國的上學年齡基本一致，7歲必須上學，一直到中學結束都不能有任何的輟學行為，而無論是小學還是中學，他們只有兩次學期結束不合格的機會。

一旦錯過這兩次學期不合格那麼他們將會被安排到特殊學校進行培訓，簡單來說未來的四國公民都將擁有中學畢業證，而且