第254章 決賽(第2/4頁)

多應對方案之後，一個個心裡還是沒有一個底。最終這個夜晚裡面，英國代表隊的隊員們更是出現了失眠的情況。

這就導致，中學生國際辯論賽決賽場上，就出現了這樣的情況。

華夏代表隊的五位辯手精神奕奕的登臺，臉上或多或少的都帶著笑容，一看就是一副很輕鬆的樣子。

反觀華夏代表隊的對手們，則是一個個精神萎靡的登臺。一個個臉上不但沒有一絲笑容，同時還顯得十分的凝重。

從一開始的氣勢上面，英國代表隊便輸給了華夏代表隊。

“瞧他們臉上掛著的黑眼圈，我們的學生給他們帶來了很大的壓力啊！”坐在戴荃身邊的培訓老師，在見到英國代表隊的五位辯手登臺的狀態後，就不免有些小得意的和戴荃說道。

“看來這一場比賽，只要我們學生能夠正常的發揮，不讓他們鑽空子的話，基本上是穩操勝券啊！”培訓老師觀察到的事情，戴荃自然也觀察到了。

不過比起培訓老師只看見臺上參賽選手的情緒來，戴荃比他看得更多。

因為在選手登場之前，戴荃就有觀察到英國代表隊的帶隊老師傑西卡的情緒十分不穩。

等到看見英國代表隊的選手登臺後，戴荃心裡就更加肯定勝利的天秤已經偏向了華夏代表隊這邊。

所以，戴荃才會對培訓老師說出這樣的話。

畢竟再不在乎結果，能夠拿下冠軍也總比最後只拿到亞軍強。

“這段時間以來，他們的表現可是越來越好。特別是參加了幾場實戰，還有觀看了其他國家代表隊的比賽之後，他們的實力可不是剛剛出國那會能比了。穩定發揮，拿下冠軍肯定不是夢。”在聽到戴荃的話後，培訓老師也不免開始飄飄然起來。

而另外一邊英國代表隊的帶隊老師傑西卡，情緒則是越來越低沉。

但是到了這一刻，大家關心的只是臺上的比賽，誰又在乎下面的老師心情呢？

所以，中學生國際辯論賽的決賽，便在比賽方主持人的宣佈下正式開始。

華夏代表隊與英國代表隊抽到的辯題，也在主持人宣佈下公開。

功到底能不能補過？

英國代表隊抽到的是正方，功能夠補過。

而華夏代表隊抽到的則是反方，功不能夠補過。

在簡單的商討過後，這場辯論賽便正式開始。

由正方英國代表隊的一辯，先站起來發言。

英國代表隊的一辯，是一個金髮碧眼長相十分可愛的女孩。

雖然精神有些不振，但是給人的印象分卻是相當的不錯。

“功能補過。功：代表的是事情對個人和社會正面的積極的影響；過：代表的是負面的消極的影響；補：代表的是彌補。由於世界上沒有時光機，歷史無法改變，所以功能補過是指影響的彌補而不是改變既定事實。功與過是對立統一的關係，可以在內涵上互補。同時功能補過有利於個人改過自新，具有人道主義的表現。再者功能補過有利於實現社會的公平。畢竟你們華夏最著名的教育家孔子，曾經有說過‘人非聖賢孰能無過’，那就代表著是人就會犯錯，那麼只要寬容一點給他們機會，能夠積極的面對並且去補過，他們曾經犯下的過錯就能夠被原諒……”

英國代表隊的一辯論點十分明確，就是主打的孔子曾經留下的思想：人非聖賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。

但是她在華夏人面前以華夏文化作為切入點，這就像是主動將這塊肉雙手奉上一樣，滿滿都是槽點，滿滿都是漏洞。

畢竟改過不等於補過，而犯錯的人去立功，也不代表功能補過。?

所以在英國代表隊一辯坐下之後，華夏代表隊一辯易暮芬便帶著輕鬆的笑