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再次十圈之後,這下全班沸騰了,連續四十圈保持這樣的速度,這足以證明蘇易風能夠在接下來的十圈不會太慢,再看他的臉色,他完全還有餘力!
果不其然,五十圈毫無意外地跑完,蘇易風微笑著從操場上繞回,在看向二樓的教師門口之時,蘇易風投去了一個勝利的表情。
周蘭的表情卻有些不自然,蘇易風這樣做很明顯讓她很丟臉。不行,不管怎麼樣,都要讓付清風出醜!想到這兒,周蘭怒道:“都在外面看什麼?全部給我進去!”全班學生聞言,慌忙進了教室。而周蘭獨自站在門口,等待蘇易風上來。
不一會兒,蘇易風笑盈盈地站在周蘭的面前。
周蘭卻道:“付清風,沒想到啊,你的畫畫的這麼好,體力也非同一般,不過你以為僅僅這樣就能學到啟畫之道了嗎?哼!我能成為你的老師,那必然就是你的老師,你若是能夠以畫取勝贏了我,我便讓幫你,讓你先學習啟畫。如何?”周蘭的話說的足夠大聲。
周蘭想要贏回面子,也顧不得那麼多,她確信自己能夠贏,怎麼說周蘭也是一位教員,若是連一名學生都比不過,那就太丟人了。周蘭這麼做,無非是想讓蘇易風知難而退,乖乖認錯。
但是,她萬萬沒有想到,蘇易風要的就是這個,他一直渴望學習啟畫之道,卻一直沒有機會,返回到學院,也是奔著這個來的,他早已對目前的這個課程失去了興趣。於是蘇易風道:“周老師,你想怎麼比?”
周蘭再次一怔,眼前的這個十五歲大的少年,從不按常理出牌,一般的孩子在老師面前從不敢出一口大氣,老師說什麼,學生大都會唯唯諾諾地聽著,即使學生做不到,也要先給足老師面子。
為師者,首先做到尊師重道,知禮義廉恥,才能為人師表。若是連學生都不尊重老師,每次進班級都有學生在罵老師,你讓這個老師如何風度翩翩地為人師表?心態好的可以去開導或者引導學生,可心態不好的老師就會採取措施打壓這些學生,給他們些顏色看看,而周蘭就是這種人。
周蘭想了一會道:“付清風,我們就比作畫,但是,你不準用剛才在課堂上的作畫方式。贏了的話,我會履行承諾,但是若要輸了的話,立即給我滾蛋,我的班級不歡迎你!”這是周蘭第一次用如此惡劣的態度對學生說話,如果是在地球,這種老師,早不知道被開除多少次了,但是這裡不同,像周蘭這種的老師,反而是足夠優秀的了。
蘇易風微笑道:“好!周老師,時間、地點,全部由您來安排!”
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一時間整個校園傳播著一條重磅訊息:史上第一位學生向畫師學院主任老師挑戰!該學生的學習時間只有短短的一天,還不到!他叫付清風。
這人怕出名,豬怕撞。往往這種打破常理的訊息,無論你想怎麼堵,都堵不住。蘇易風很是無奈,他的目的很簡單,只想快點兒學到啟畫之道,卻沒想到第一天誤打誤撞地和老師打起了賭,弄得自己名氣大漲!
所謂好事不出門,壞事傳千里。這種事情,在學院裡出現,那絕對的是重磅炸蛋,這對老師的形象很不好,且不論輸贏,你一個老師和學生計較這麼多做什麼?而且還如此正規地立出比賽的形式!贏了也不光彩,輸了那就丟了八輩子的人。
這訊息很快就傳到