徐芳芳有想法(第2/2頁)
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一隻，據說它也是一隻江龜。
飼養了一週左右，我突然明悟了——那隻龜思念的是家鄉，渴望的是自由啊！它原先在江中的生活是多麼快活啊！肆意暢遊，無拘無束。可自從被我的父親“撿”回來，生活就大變了樣——被關在一個逼仄的四方魚缸中，時常受到人們戲弄……我不敢想了。呵，還美其名曰“撿”，這分明是捉，是拐！人類總幻想作為世界的造物者，豈不知在自然面前，生命是平等的。回想起它臨終前幾天的抬頭眺望，更是刺我良心的一根針，彷彿耳邊都四蕩著它的咒鳴與指責。每每再看到龜時，我的良心仍會感到一陣絞痛，感到自責不已。
想通了此點，我將現在養的那隻龜放回了江中，妄圖彌補我的過失，可後悔之意仍不能平息。
從此，我家永不養龜。
（十）我是一隻醜小鴨
關鍵詞：童話，想象，成長
書，是人類智慧的結晶。每當我翻開書頁，沉浸在知識的海洋中，我彷彿感受到了一種情感的湧動。讀完《醜小鴨》這本家喻戶曉的童話，我深切地發現，我與故事中的醜小鴨有著某種特殊的共鳴。
考試鈴聲如夢般迴盪在耳邊，期中考試如一部殘酷的交響曲，把人的神經緊繃到極致。坐在考場上，我清晰地聽到了自己心跳的聲音，如同在等待命運的宣判。當最後一張答題卡被收走，我深知，接下來是漫長的等待。每天的生活充滿了恐慌和畏懼，像是在黑暗中摸索前行。
成績釋出的那一刻，心中的石頭終於落地。然而，當我看到那並不理想的分數，淚水不禁湧上眼眶。我趴在桌子上，淚水溼潤了衣袖。時間彷彿停滯，滿載著錯題分析的紙堆滿了垃圾桶。疲憊中，我進入了夢鄉。夢中，我彷彿看到一個人影走進我的房間，放下一張紙後又默默離開。
我猛然驚醒，眼前空無一人，只有燈光下那張分析原因的紙。是媽媽，她幫我總結了方法。