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不但有很多硬傷，而且顯得有些幼稚，需要長期堅苦的付出也許才能成熟起來，進而形成自己的風格。”

“趙老師，你的意思是，我經過努力，可以成為作家？”費琳娜突然激動地問道。

前文有述，費琳娜高考時考得一塌糊塗，除語文外其他科目慘不忍睹。但她自家知道自家事，有些科目她確實學不進去，而對於語文，特別是對於詩文，她總是很輕鬆地就能理解到位，而且遠超同班上的那些所謂的才子。甚至，有時她覺得她對某些作品的理解，甚至還超過了教她的語文老師。

那時，費琳娜是深得語文老師喜歡的，因為費琳娜寫的作文，經常被當成範文在班上講評，但是，也只有她自己知道，某些文句，或某些段落，她想要寫的，並不是老師所講評的那個意思。

為此，費琳娜有些迷茫，她幾乎無法判斷她自己寫的那些東西到底如何。直到在《西川日報》上讀到趙無極的散文後，她才明白，這才是她心目中的好文章，同時，在內心裡，她已經拜趙無極為老師了。這也是費仁強當初叫她找趙無極寫演講稿時，她很欣喜的原因。

“是的。你的才氣不錯，詩文中隨處可見閃動著靈光的句子，因此，要成為作家，可能性很大，但要吃的苦，也很多。這樣吧，我把你的作品給改一改，然後你回去想一想，為什麼這樣改，如果想通了，你就按我改的意思，重新抄一遍，就可以寄給報社和雜誌社了，不過，最好是寄給雜誌社。”（未完待續。）

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232章　斑竹河村出事了（1更到，求月票推薦票！）

趙無極沒有一分一厘的誇大，費琳娜確實有才氣，而且還非常不錯。只是，這個世界上，有才氣的人海了去，但真正成為作家，並以此為生的人並不多。

華夏體制內的一些作家，不要說重生後的趙無極，就是前世，趙無極也沒覺得有神馬了不起的作家。有些所謂的名著，很明顯是因為某種需要寫的東西，有些所謂的名人，不外是吹出來的罷了。

在華夏，真正的作家生存狀況並不好。譬如網路寫作成為青年一代的自發選擇之後，真正能生活得較好的，也只有少數“大神”，大多數人一個月拿個一兩千元或三五千元，勉強餬口罷了。

因此，在華夏，作家並不是一個好職業。在八十年代，有人介紹你是個才子，發表過很多大作，你會很高興；在九十年代，有人介紹你是才子，寫過很多作品，你會覺得有點不好意思；進入二十一世紀，還有人介紹你是才子，你會反過來罵他：你才是才子，你們一家人都是才子！

這也是趙無極問費琳娜“你這一生，到底想要什麼”的原因，這種選擇，看起來很容易，因為能發表作品很風光啊；但是，如果不讀書積累，當才氣用盡之時，而青春也不再之時，那時再來調整人生就麻煩了。

這也是這個年代裡，很多年輕時能寫之人，到了三十之後，一頭鑽進宣傳部門，當起了文抄公的原因。拿著公務員的工資，有個一官半職，偶爾附庸風雅，就這樣混過了一生。如果不是後來公務員待遇猛烈提升，這樣的人還不如一個普通的小學教師成功。

得到趙無極親自指點，費琳娜心滿意足地走了。

不一會兒的中午飯，提前到鄉政府上班的鳳山鄉幹部們，同樣吃得心滿意足。幹部們的心滿意足，到不是菜品多好。酒多高階。而是趙無極的態度。

全部四十多個人，趙無極每個人都敬了杯，而且是先乾為敬，其豁達隨和的態度頓時讓一些普通幹部緊張的心情得以放鬆。

雖然天天叫著平等，但在華夏，不管哪兒都有一個等級，過去鄉上聚餐。主要領導一桌，中層幹部一桌，普通幹部擠幾桌，如果誰不懂事，跑到領導或中層