第15部分(第4/5頁)

賽？”

蕭楚嚴雖然沒有被大家排擠，但看來卻也並不受到大家的歡迎，女生們尤其對他怨氣滿滿。當然，女生們雖然滿懷怨氣，到底是男生的比賽，她們沒有過多的資格參與討論，一個個都靜下來等待著譚舒陽的決定。

縣一中的籃球比賽遠沒有田徑運動會重要，籃球比賽純粹是為了滿足學生的娛樂興趣而舉辦的，它的名次和勝負並未納入對班主任年底的工作考評，所以班主任們一般都不重視籃球比賽。211班的班主任何老師也是如此。

但在譚舒陽看到別的班有利用自習課時間練球后，他還是跟何老師極力爭取了一番，最後何老師同意批6個人利用自習課練球。這也就是說，能進這個6人名單的，都是非常重要的比賽人選，都需要經過仔細地考量。現在大家爭論蕭楚嚴的加入，倒不是說加入籃球隊，而是指的這6人名單。

看到絕大多數人對自己的否定，蕭楚嚴心中一股倔強頓生，他對張天哲說：“讓我試試。”他用從未有過的鄭重口氣，說著從前的他絕對不會說出口的話。張天哲聽罷一愣，沒再多說什麼。蕭楚嚴又轉頭看著譚舒陽，說：“讓我試試。”重複了一句。

他的鄭重態度，讓每一個聽見的人都為之一愣。

但譚舒陽還是沒有說話，頓了好半天，就在大家都以為他仍是會拒絕的時候，他微弱的點了點頭。蕭楚嚴看見後簡直不敢相信，直到譚舒陽用明亮的眼睛直看著他時，他才明白過來，只覺心中一樂，臉上也露出簡單而快樂的笑容。

這結果讓有的人歡喜，有的人擔憂，有的人不爽……

歐陽文昌和唐樂顯然是開心的。

歐陽文昌說：“好了好了，就由我來負責做他的啟蒙教練吧！”說著拉著蕭楚嚴準備去另一個籃球架練習。譚舒陽卻說：“還是我來吧。”安排好其他隊員的練習後，就往另一個籃球架走去。蕭楚嚴連忙跟上。

兩人走到清淨處，看著譚舒陽眉頭緊皺的模樣，蕭楚嚴突然說：“你放心好了，同樣的事情絕對不會發生第二次。”兩人都知道，這“同樣的事情”，說的是田徑運動會上蕭楚嚴缺席導致211班慘敗的事情。

譚舒陽還是默不作聲，蕭楚嚴接著說：“你還有什麼顧慮？如果我練得不好，比賽的時候，你大可不讓我參加就是。”譚舒陽說：“我倒怕你練得太好了。”蕭楚嚴問：“為什麼？”譚舒陽道：“期待的反面永遠是失望。”蕭楚嚴一愣，這才明白，譚舒陽還是擔心自己會臨時退賽。他心想口頭的承諾算不得承諾，自己無論說多少遍絕對不會再次發生同樣的事，譚舒陽也不會真的相信，那就用行動來證明一切吧。

蕭楚嚴說：“搶籃板最重要的是什麼？”譚舒陽看他馬上進入狀態，也是一愣，隨即道：“搶籃板有四點最重要，一是平衡，二是速度，三是力量，四是彈跳，你的彈跳很好，但很可惜，彈跳卻是搶籃板中四點要素中最不重要的一點。”蕭楚嚴訝異了一瞬，譚舒陽接著道：“平衡，就是保持身體平衡，隨時向不同方向移動、起跳，包括在空中身體的接觸，都需要掌握身體平衡；速度，就是在相對短的時間裡從A點移動到B點；力量，不用多說，指的是肌肉的力量，用力量搶位置，用力量把對手擠走。先來練習平衡吧，你記住，隨時保持兩腳移動，才能更好地調整身體平衡，同時雙手抬起在腰部以上，抬頭，都是保持平衡……”

從這天開始，蕭楚嚴的下午課後時間，有了新的繁忙的事情，那就是練習籃球，當然，最主要是練習搶籃板。大多數時候，他都是一個人進行自拋自搶練習——就是自己拋球后起跳抓球。少數時候，譚舒陽或者歐陽文昌會陪他進行一對一卡位練習——就是兩人一組，對面相距1。5米左右站立，譚舒陽或歐陽文昌當進攻隊員，利用假動作（或躲閃）設法擺脫防守