第686章 插曲，盲人怎麼辦(第1/2頁)

面試的過程確實沒有那麼快，事實上，只能用緩慢來形容了。 不識字，就是最大的問題。 除了不識字，還有對詞語的意思不太理解，還有各種各樣的疑問。 蘇何他們準備的表格很詳細，甚至還有一些問題，需要他們回答。 別說這些人了，對面的大院也得了一份表格。 “他這是要做什麼？” 有人問道，很是不解。 只是要招聘員工，這看起來，怎麼好像要做什麼秘密的工作一樣。 倒是一個做過政工工作的，若有所思的說道：“我看著，好像是要摸清楚他們的性格。我猜，他估計是擔心裡面會有一些性格極端的人。” 人和人是不一樣的，有的人身殘志堅，有的人身體垮了，世界也就崩了。 大部分的人，都有些自卑。 但也有些人，性格本來就不好了。 大院那邊很快就查到了：“這個麻子本來就是街上的一個混混，他那條小腿，是因為聚眾打架。然後因為疏忽，沒有躲避及時，才會被車子給碾壓掉的。” 說起來，那開車的司機也挺冤枉的。 當時是大晚上的，加上光線不好，對方稍微有些疲勞駕駛了。 這遇到了這件事情，那司機也賠了不少錢，等於多年的奮鬥，存下的錢，都沒了。 這人人品不好，而且想要來工作的本來目的也不單純。 “誰通知他的？” 有人提出了疑問，這樣的人，沒防著也就算了，還通知他來上班？ “那個，社群的工作人員也沒有接到不允許他來面試的通知。加上他在家裡表現的很不好，經常沒事找事。社群的工作人員也覺得，可能是因為沒事做，希望他能找到工作，以後就消停一些。” “你覺得可能嗎？這人腿腳好的時候，也不上班。你看看他因為什麼原因斷的腿。腿斷了以後，又是怎麼做的。我看他就不是一個安分的人。” “算了，先不管了。我覺得，對方多半不會要他。這樣的人，進入工廠，會影響一個工廠的人。到時候工廠可能都沒有辦法開工。” “哎，不會影響到企業發展吧？” “放心吧，別看那少年年紀小，這能力肯定不弱的。要不然，人家還能周旋在那麼多的老狐狸之間？” “老狐狸包不包括你？” 這邊，面試的工作終於是有了一些進展，這還好最近從碧水市那邊調了不少人過來。 汪琴也是鬆了口氣：“我更加慶幸，當年在部隊的時候，還是咬牙去參加了掃盲班。這麼多年了，我都沒有放棄自己學習。” “確實。” 蘇何贊同的說道：“學習可能不能改變你的未來，但至少會給你機會。有的時候，我們不是沒有辦法，沒有機會。只是因為機會到來的時候，因為我們以前不曾學習，不曾具備這樣的能力。所以只能眼睜睜的看著機會在指縫間溜走。” 蘇何說的學習，不是指到學校去學習，而是說的，自己的學習。 你缺乏什麼，就去學什麼。 就算是畢業了，在社會上，也是可以學習的。 比如你要寫小說，你要學會，如何開頭，如何佈置懸念，如何挖坑，如何填坑。 雖然有些人因為能力的原因，學習的不夠徹底，但至少他在努力，在慢慢的進步。 學習，是要貫穿在一個人的生活中，從一而終的。 開始面試，那就是一個舞臺，什麼事情都會發生。 有人在面試的過程中勵志，也有人在這個過程中哭訴，有人哭慘，有人奮發自強。 當然，也有人鬧事。 比如那個麻子，蘇何和汪琴都表示不會招聘他，這麻子還在那邊鬧事。 社群的大媽還過來勸說：“這人啊，就是因為沒事做，天天到處惹是生非。我覺得他如果有件事情做，可能會好一點。” 心是好心，就是不會辦事。 蘇何沒說話，汪琴就直接拒絕了：“大姐，話不是這麼說的。我們這是企業，是需要經營賺錢的。您讓我們招牌他，他萬一在廠裡搗亂，會影響我們的生產的。而且，還會威脅其他的員工。這些都是弱勢群體，到時候被欺負了，去找誰？再說了，您看看他現在的樣子就知道他不會老老實實的工作了。” 大媽有些尷尬，她會不知道嗎？ 她其實也是希望，如果有個工作，有個廠子