第519部分(第3/5頁)

把裡面的內容全部記憶下來。

在記憶最後一本書時，他看到了附帶的一張器官形態表。

那是一張彩繪的金字塔表格，最上方是第六認知器官的頂點，邊上標記了混沌之語字樣。

之後就是第七形，第六形，第五形，一直到第一形。

“拉根八形表。”側面寫著一行名字。

路勝順帶著將這張圖也記憶下來。

從懷裡拿出懷錶看了看，時間已經過去五十分鐘了。

“又該回去了。。。”他起身看了看閱覽室，之前那兩個老人中，其中一個，正站在書架區仔細找著書，另一個也在收拾東西，準備離開。

路勝重新將教材放回原處，然後才起身大步離開閱覽室。

高階法典記憶下來了，得馬上回去抄錄下來。免得記憶錯亂。

現在身體還在適應期，沒辦法繼續提升，需要等待回覆，路勝回了宿舍，將書冊全部抄錄下來後，然後便一直呆在房間裡研究高階法典。

正午去食堂吃完飯，快要到下午課時間，他這才不得已的放下手裡的抄錄本法典，帶上初級教材，前往教學區。

寬敞的大教室內，老教授不大的聲音能夠被這裡特殊的結構設計，放大激盪在整個教室內，讓每個坐進來的學生都能聽清。

路勝坐在最後倒數第二排，一邊聽著課，一邊看到前面坐著的阿爾妮正小聲和和周圍坐著的學生交頭接耳。

不只是她，另一處位置，一個有著紫色長髮和豐滿胸部的高挑女孩，也懶洋洋的背靠在窗邊的牆壁上，身旁圍著的學員數量，比起阿爾妮多多了。

兩邊隱隱有著對峙的意思。

當然，這些和路勝無關，他來這裡，是真的在認真聽課。

這堂課是教授的重疊空間幾何學。大意是當不同的空間交接重疊時，會產生的各種常規和非常規情況。

同時老教授還透過基礎建模的方式，利用數學函式和幾何金屬模型，勉強將重疊空間的幾種大型別演示出來。

他的講解深入淺出，很容易就讓人能聽懂。可惜真正認真在聽的人並不多。

很快一堂課四十五分鐘結束了，老教授收拾好教材，匆匆離開。

接著的第二堂課，是古代語基礎。

教授的是一種安博魯語的奇怪語言。上課的導師是個面容漠然，身材纖瘦的黃面板女人，她什麼也不管，上課就開始按部就班的按照教材一一的給下面的人講解。

路勝抱著不學白不學的心態，認真聽課，學習基礎音標之類。

只是讓他有些奇怪的是，剛剛第一堂課還在的安迪，第二堂課正要繼續時，就被一個學員叫走了。

安迪離開時面色很有些不好看，而叫走他的，赫然就是之前早上見過的那個非主流女孩，有著冰刺器官的稚嫩新生。

路勝沒理會這些，一直到課程結束，徹底放學，他才收拾好教材和課本，起身準備離開。

走出教室門，安迪和兩個陌生的男學員正站在外面，靠著圍欄小聲的說著什麼。

敏銳的五感讓路勝隱約聽到他們說起什麼紫火幫，失蹤案，調查之類的關鍵詞。

他能看得出，安迪的臉色很不好看，這才開學就明顯遇到麻煩事，任誰的心情都不好過。

第八百三十二章　瘋狂提升　六

路勝沒去打聽什麼，他自顧自的揹著書包回到宿舍。

按部就班的洗漱，調息，複習所學內容，然後休息。

他現在的身體需要充分的休息恢復，暫時不能修改提升。

第二天一大早，他再度去上早課時，才聽到周圍坐著的學生閒聊，似乎學校內部出事了。

有學員晚上稍微回