第5部分(第4/5頁)
章節報錯
……
“哇張夢怡,你這手錶真好看啊!”課間的時候大家都圍住了張夢怡,有些有嫉妒心的小孩就不會光明正大地過去看了,而是在路過的時候瞟上一眼,心裡還說著:“神氣什麼!臭顯擺!”
“恩,這是我爸去香港的時候給我帶回來的。”
“哇??你爸爸還去過香港?”
“恩,他要去那邊出差的~!”
“真羨慕你啊張夢怡!這手錶肯定很貴吧?”
“不知道誒,反正我爸說在咱們這兒是買不到的~!”
“真好”
“誒張夢怡!你借我戴一會兒唄!”
“不行,你給我弄壞了怎麼辦!”
“切,真小氣!”
“我我爸告訴我的,不讓我借給別人戴”小女孩也很委屈,自己的新手錶自己還沒戴夠呢,怎麼捨得借給別人?正鬧著上課鈴響了,大家又回到座位上。
瀚歌也看見了,那手錶和瀚語送給自己的那塊一模一樣!只是自己一直都不捨得戴,生怕刮花了,就裝在書包裡,想看時間的時候就掏出來看看,或者是——也不需要看時間,就是想看它的時候就拿出來。
一節體育課後大家都玩兒地一身汗,手上也全是沙土,尤其是那些玩兒打沙包的。回到教室張夢怡把手錶摘下來放在桌鬥裡,去洗手了。
“我的手錶呢?!我的手錶呢?!”回來後張夢怡找不到手錶,著急地快哭了!
“怎麼了?”班長走過來問。
“我手錶不見了!剛才我就是把它放在這裡的我想去洗手,怕進水弄壞了一回來就不見了”眼看著眼淚就要掉下來了。
“你彆著急啊你肯定你放這兒了?”
“肯定!就剛才!”
“那肯定是有人偷了!咱們班有小偷!”這句話一喊出來,班裡立刻出現“嗡嗡嗡”地議論聲。
“我去找班主任!”
沒過一會兒,班主任板著一張臉進來了。
“剛才張夢怡的手錶丟了,大家都知道這事吧?”教室裡出現了幾聲“知道。”
“現在你們年齡還小,居然就有人會做這種事,要是現在不改過來地話,長大後去偷的可能就不是一隻手錶了!這是影響你們一輩子的事,所以今天我必須找出那個人!誰要是現在主動承認,我還是會給你一個機會的!是誰,就把它交上來!”
半響,沒有動靜。
“沒有人承認?”
鴉雀無聲。
“好,沒有人承認是吧,我就不信我今天找不出到底誰是班裡的蛀蟲!把你們書包都拿出來,現在我一個一個地找!”
班上的某個人已經緊張到極點,他趁人不注意把手錶塞到自己內褲裡——不會有人查那裡的吧!
而另一個更緊張,自己的就和張夢怡丟的那個一樣,會不會被大家誤會?沒關係的,世界上沒有一模一樣的東西,自己的跟她的肯定有些不一樣的地方,比如自己的比較新,她的戴過一段時間會比較舊,她一定能認出來的!一定能!就這樣想著,班主任已經走到桌旁了。
“李瀚歌,把你書包裡的東西都掏出來。”
“我”瀚歌還是猶豫著。
“掏啊?!”
數學書、語文書、音樂書,作業本、尺子、他慢慢地一件一件地往出拿,他還是不敢往出拿那塊手錶。
班主任一看他心虛的樣子,立馬就揪起他書包往出倒,“咔”一聲手錶落在了課桌上。
“這是什麼?!”
“手、手錶。”
“李瀚歌,我剛才讓自己主動承認的時候,你為什麼不把它交出來?”
“不、老師,我沒有偷東西,這是我的!”