第245章 人間地獄！(第2/3頁)

就拿他入學那幾天的變臉來說吧，一開始傷心難過，沒有食慾，沒有心情，只是聽了以前班主任說進不了重點班，要去普通班，就幹什麼都提不起勁頭來了。甚至連分班表都貼出來了，他都不去看。後來還是家裡人推著他去的，到了學校，每個班門口都有好多大人和學生。大家都你擁我擠的，挨個班級檢視自己的名字。

他也是這樣，一路檢視過去。因為他的成績是可以上重點班，所以檢視成績就直接從重點班開始。但是幾個重點班看了個遍，卻始終沒有找到他的名字。最後大家的心情都不好了，家人們分兩批，一批去看普通班，另外一批就往準零班看去。

那時候的他根本就不抱什麼希望了，覺得老師肯定比自己見多識廣，以他那樣的成績，既然重點班沒他的名字，那麼就一定在普通班。整個人心情一下子就低沉了下去，就當他感到沮喪的時候。家裡人一臉高興的跑了回來，“在這，在這”地喊了起來。

他這才知道，原來自己進了準零班，全家人就像他順利透過縣城裡的入學考試一樣，特別的開心。當然，整個社會都是這樣的，所以學校裡也是不能例外的。自然都是有人歡喜就有人憂愁，有人進了好班級，自然就有人在差班裡帶著。但是怎麼說呢？總歸是凡事無絕對，有一些有背景有關係的人，哪怕自家的孩子再差勁，只要門路給打通了，將差生插入好班級的現象，到處都是。所以，那時候的學校就已經沒那麼單純了，沒那麼純粹了。

他的心情也是在坐過山車，那時候他難過的不是要離開原來的學校，要同以前的好朋友好同學說在家了，而是自己沒能進入一個好的班級。但運氣加成之後，他如願以償了，人就忘了還有初中的好朋友和好同學要去聯絡。他自己直接就斷了同以前的任何人的來往。

原來他家裡就住在學校附近，以前的那所學校又很遠。他從上了高中之後，人也不怎麼喜歡外出玩耍了。時間久了，他就徹底忘卻了以前的好友，而是重新融入，重新打交道。當然，也有一些玩的好的，但是交心的人實在是太少了。

再加上那時候的他鐵了心要用自己的方

式，來反抗世界的不公。其他的他都不知道，他只知道他自己已經被那個該死的班主任逼得無路可走了。不管他怎樣，他是無論如何都不能在課堂上說話。他倒要看看，當他上課一言不發的時候，還有沒有人會刻意針對他。

從那以後，他真的就像換了一個人一樣，但是周圍的人誰也沒有在意？誰又會真正在意他呢？他又沒真正同那些人交過心？既然如此，人家憑什麼去關注你？憑什麼要去注意到你身上的微妙變化？而且再說了，你自己都在刻意的隱藏和偽裝，又要其他的人如何去撕開那些面具，挖掘出最真實的你呢？

老師肯定不同，老師不僅要傳播學生們書本上的知識，還要讓學生們有一個良好健康的心理。但那時候的老師們普遍不注重學生的心理，因為在他們看來，沒有人會那麼的脆弱。而且他們自己也是這麼過來的，都是在嚴厲的教育模式之下茁壯成長的。

嚴師才能出高徒，而且那時候大家都在比分數，在比一個班級的平均水平，在比老師們的業績，在用一個一個冰冷的資料說話。只有考試，只有成績，只有分數，其他的都不重要。

他從那時候開始就廢了，整天很乖，乖到上課不光一句話不說，還直接趴在上面。他也不是說就明目張膽的趴著誰叫，而是書本放在手下面，然後雙手交叉作為枕頭。下巴枕在那上面，看書，眼睛盯著書，而盯著沒過一會兒，他的睏意就會上來，然後一覺到下課鈴聲響起。

有時候還沒下課他就醒了，然後他就會感到特別的煎熬。再加上他自己的成績一直還算不錯，雖然頹廢了之後，學習成績有所下降，但是畢竟，他初中時打下了結實的基礎。所以