第387章 解剖實踐課(第1/2頁)
章節報錯
再說這種事情,都要有個循序漸進的過程,在真正接觸屍體之前,會有大量的鋪墊, 在學習過程中,大家會看很多圖譜,瞭解人體結構,各部分,器官等等。 各個部分的理論知識學完,大家腦子裡有了一定的概念後,才會去觀看接觸標本, 最先的就是骨骼系統的學習,雖說人骨一聽還挺滲人,可和那些器官,甚至是真正的人體相比, 骨骼還是比較好接受的,不會引起太大的不適,骨骼學習完後,是肌肉神經,然後是內臟等器官。 當然,這一過程也只是觀看,不是實操的過程,等大家全部學習完,適應一遍後,才會開始真正的親自操刀, 不過即便是這樣,大家也都還是有些緊張的,而今天就是第一堂實踐課, 上課前半小時,有幾個“積極主動”的男生,就被老師叫去“撈屍體”了。 學習解剖的教室是個地下室,本身環境就比較陰冷,再加上有儲存屍體的池子, 瀰漫著一種福爾馬林的味道,整體感覺就讓人有點陰森,搞得大家都有些毛毛的,雞皮疙瘩都起來了。 好在教授解剖課的張教授,是個風趣幽默的人,見大家氣氛凝重,神情緊張,便故意玩笑道: “大家都放鬆些,不用這麼緊張,咱們是來上課,又不是搞什麼探險活動, 你們這一個個苦大仇深的,屍體可不可怕另說,我倒是有點害怕你們了。” “噗嗤~” 笑點低的,被老師誇張的表情逗笑了,有人一樂,也算是打破了剛才的緊張,氣氛逐漸也緩和下來, 見大家都不緊張了,張教授開始了課前安排: “我們學了這麼久的解剖,這是大家第一次真正意義上的解剖,那麼在解剖前,我要先教大家一個很重要的概念, 也是我們將來作為一名合格的法醫,最先要知道的一個概念,那就是尊重! 當然,每個人的理念不同,但我作為一名老師,同時也是一名法醫,我都希望, 你們能尊重接觸到的每一具屍體,不管這人生前如何,但死者為大。 尤其是你們畢業前,用來學習實踐的這些屍體,我們要感謝他們,感謝他們的家屬, 他們都是偉大的人,即便是去世了,也依舊發光發熱,為我們的醫學事業做著貢獻!” 說完,張教授帶著大家,在擺放屍體的臺子前,先進行了集體默哀,以示對屍體的尊重, 隨後張教授又道: “好了,接下來,你們自行分組,每5人一組,進行解剖實踐課。” 大家已經相處了一個學期,自然早就有了各自相熟的小團體,因而分組很快就完成了, 隨後......此處省略千八百字,大家自行腦補...... (PS:看文的小親親們,幽幽不是專業人士,沒學過這些課程, 所以上面那些關於上課的,解剖的,都是幽幽結合網上查到,自行腦補的, 僅是寫文需要,如有任何的不對,不專業處,請不要較真和代入,謝謝!) 待張教授一宣佈課程結束時,幾乎所有人都恨不得第一時間飛出教室, 經歷了一上午的解剖實踐,每個人從解剖教室內走出來時,臉色都是蒼白難看的。 就連最近故意頻繁看那些血腥片的簫靈汐,臉色也沒好看到哪裡去, 不過,即便是這樣,簫靈汐也沒第一時間離開教室,而是等在做著善後的張教授身邊。 張教授雖有些奇怪,倒也沒急著問,只是隨意的瞥了眼簫靈汐,見她臉如菜色,卻依舊能忍著,手上的動作倒是加快了些, 待收拾完,二人出了教室後,張教授才開了口,好奇道: “簫靈汐,你找老師是有什麼事麼?” 簫靈汐也不磨嘰,直接講明來意道: “張教授,實不相瞞,我已經把大二的課程,全都學完了,可您也知道,咱們沒有大三可供我跳級,所以我想把時間,放在實踐這塊。” 張教授聽到簫靈汐說,已經把大二的課程學完了,一時有點回不過神,還有些不確通道: “你說的是,咱們大二的所有課程?” 見簫靈汐確定的點點頭,張教授依舊還是不太敢信,不過想到這位是科科滿分的風雲人物,內心似乎又覺得可能, 想到簫靈汐的訴求,張教授覺得挺難辦的,便