報,沒釀成人禍。

以現在梁國的國力,一場小天災影響並不大。

難得是個暖冬,李躍在帶著幾個兒子一同出遊。

老大李儀性格溫和寬仁,不喜武事,沉迷書法、繪畫之道,跟顧愷之關係親密。

老二李佑和孟寬從軍去了上庸。

老三李攸,老四李倫是拓跋玉樹所生,喜好弓馬,性格開朗,奔奔跳跳,一路上最歡喜的就是他們。

李躍正在回憶幾個兒子的喜好時,身邊的太子李儉輕聲道:“父皇,兒臣與阿丕想拜桓伊將軍為師。”

“哦?為何是桓伊?”李躍有些奇怪。

“桓將軍博學多聞,文武雙全,又兼通音律,尚武堂的先生實在太枯燥了……”李儉睜大眼睛道。

“你是喜歡他的音律還是他的博學?”李躍笑著問道。

小孩子不喜歡刻板的先生,人之常情。

劉尚、常煒學識沒有問題,品行當世標杆,二人生活儉樸,為人正派,不過正因為此,略顯嚴厲,對太子的要求也高。

不過身為太子,肩膀上責任重大,若是喜歡音律,問題就大了。

“都不是,兒臣喜其有趣。”

“可!”最近忙於國事,講武堂就交給他與慕容令打理,李儉應該是聽過他的講解。

若論鄴中誰長相最為俊朗,首推慕容令,繼承了慕容家的底蘊。

但若論誰最風雅,則必是桓伊。

既能賦詩,又能奏樂,上馬能統兵,下馬能治民,堪稱六邊形人才,品行絕佳,在梁國極有名望。

李儉拜他為師倒也不錯。

這些人本就是李躍留給李儉的,太子也需要班底,不然一個光禿禿的太子,誰會鳥他?

“多謝父皇!”李儉大喜,拉著苻丕一起行禮。

自苻丕入質以後,與李儉形影不離,都快成他的小跟班。

“去吧,去玩吧,文武之道,一張一弛”李躍讓人牽來小馬,分給幾個皇子。

然後看著他們在原野上賓士。

幾個小傢伙立即學起了大人,分成幾派,提著木棍學起了騎馬打仗。

到底還是受血脈影響,李攸、李倫兩兄弟天賦過人,在人群中橫衝直撞,無人能擋。

老大李儀柔柔弱弱,最先被撞下馬,摔在草地上。

不過李儉也不弱,與苻丕互相配合,勉強能擋住李攸、李倫。

其他李侁、李儻、李侁、李任等也還不錯,摔下馬後又爬了起來,繼續加入“戰鬥”。

將他們送入尚武堂是李躍最正確的選擇,與同齡的孩子一起成長大有裨益。

李躍要求並不高,有個中上之資也就成了,其他的就看用人。

(本章完)