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需求、弱點及掙扎。整個故事矛盾集中、人*鋒激烈、懸疑驚悚情節別出心裁，幾個形象鮮明的藝校女生呼之欲出，她們在遭遇非常人生的過程中，也同時處於自我反思、悔過、選擇的艱難歷程。從這個意義上講，這是一部大學生心靈的成長史。不以善小而不為，不以噁心而為之，這一主題思想在這部書裡隨處得到論證。作者在最終明確點出，人性膨脹的私慾，是真正的魔咒，會害人害己，要想解咒，需要正直、博愛、理智和充滿智慧的心靈，這一創作核心使這本書有了較強的導引性和警世性。

另外，讀《藝校女生》系列，不只是讀了一個個驚悚懸疑的故事，感人至深的還有一翎對愛情與友情的描寫和追尋。一個個與懸疑驚悚的緊張氛圍相輔相成的愛情故事真摯動人、迴腸蕩氣，讀來回味無窮。

我一直認為，好的懸疑驚悚小說除了要具備巧妙的懸疑、精彩的情節、鮮明的人物、深刻的思想之外，還要有良好的寫作技巧。這就好比，同樣是一堆石頭，善於丹青的大手筆和照著葫蘆畫瓢的人表現出來的，是迥然不同的效果。友情、愛情、善、惡、美、醜這種種元素是所有小說中都會體現出來的。成功與否，就在於，作者是否獨具匠心。《藝校女生》正是一系列日臻完善的作品，《藝校女生3》寫作的角度掌握很好，總體上感覺渾然天成。相對1、2而言，改掉了對虛幻夢境過多的渲染，懸念的設定及驚悚情節的描寫更自然巧妙，在人物形象的塑造上也有很大的改進。這些都能看出，一翎在不斷努力中。

在此期待一翎寫出更多、更好的作品。

藝校女生3　第一部分　一、飛來橫禍（1）

想到這些，曲媛恐懼到了極點，也許，從於馨兒撕碎陳嘉楠的照片那一刻起，她們整個514的成員，就被邪惡地魔鬼詛咒了……

“周吉燕被車撞了？”

於貝兒難以置信地大驚失色，她聽張茹說出這個訊息後，失神地沉默了片刻後，歇斯底里地大聲反問，可是，沒有人回答她，整個宿舍在一瞬間陷入了死一般的寂靜，劉玉潔、王寧在驚惶地面面相覷，曲媛在抹眼淚，邱芳抱著胳膊縮在牆角里發抖，只有胡婷，在若無其事地看雜誌。

真讓人崩潰！

“別看了，你怎麼這麼冷血呀！”

於貝兒終於忍無可忍，衝過去，一把把胡婷手裡的雜誌拽了過來，惡狠狠地扔到了窗外，像極力把厄運拋遠。

胡婷厭煩地抬起頭來，冷漠地眯著眼睛，翹起嘴角，瞅著忐忑不安的於貝兒冷嘲熱諷：“發什麼瘋呀，撞了就撞了，世界上每天遭遇天災人禍、生老病死的人不計其數，該誰倒黴呀？莫名其妙！”

“你！”於貝兒的恐慌化成了一腔怒火，“不可理喻！胡婷，你是鐵石心腸啊，被車撞的人是周吉燕，我們的同學、舍友，你最好的朋友！”

“那又怎樣？難道你讓我去告訴老天爺，讓時光倒轉，讓周吉燕倖免於難？你認為有這可能？”胡婷不耐煩地站了起來，輕描淡寫的語氣讓於貝兒火上澆油，可是，還沒等到於貝兒說話，胡婷“當”地一聲，關上門走了。

宿舍裡又恢復了寂靜，死一般的寂靜。

風從開啟的窗子裡好奇地吹進來，緩解了宿舍裡沉悶壓抑的氣氛，卻緩解不了幾個女孩子心中越來越沉重的陰影。

此時，威海藝校正處於年風和日麗的初秋時節，校園裡花紅柳綠，風景怡人，沒有盛夏的咄咄逼人，也沒有深秋的蕭瑟頹敗，一切看起來那樣的和顏悅色，可是，面目猙獰的厄運就潛伏在這賞心悅目的背景裡，伺機而動，讓人防不勝防。

開學才短短一個半月呀，同班其他同學全都好好的，偏偏她們514宿舍接連出事，先是邱芳，規規矩矩地在食堂裡吃飯，就一根小魚刺，卡在了喉嚨裡，差一