第六話：塞薩佩斯山脈中，智者成立的光明神教國 04(第3/5頁)

“那要讓我測試一下，你有沒有魔法的資質嗎？”

“？”

“也就是測試愛麗你對各種屬性的親和力……有的話，和我學魔法怎麼樣？”

愛麗瞪大眼睛，霎那間愣住。

連手上萬分喜愛的項鍊都顧不得了，她僵硬的抬頭看向了表情淡然的耀。

“咦，噫噫噫一一一一一一一！！”

完全沒有想到對方會有這樣的提議，太讓人驚訝了。愛麗完全無法相信自己的耳朵那般，發出叫聲引來了他人的注目。然而，受到矚目的少女完全沒有理會這些視線，對他人一樣如同透明不存在的黑髮少女顫聲問道：

“這、這可以嗎？”

愛麗露出了有些猶豫，又心動不已的表情，緊緊盯著耀不放。

“可是，我聽說測試魔法親和力通常都是師傅和弟子之間才會進行的，除非是花一大筆錢專門去教會進行測試，然後再另外找一個師傅，這又另當別論。”

愛麗露出不大肯定的臉色，縮了縮脖子進行確認。

“所以，耀小姐是要教我魔法……或者說，收我為徒嗎？”

這是這塊大陸的常識。魔法使用者對於魔法知識的傳承十分的重視，甚至到了找不到適合的傳人就寧願自己的知識、研究結果永遠失傳，也不願意隨意的傳下衣缽的程度。很長的一段時間，這便是魔法界的趨勢。而魔法大學的成立的目的之一，就是為了避免大量性格孤傲的魔法師無聲無息的死去，造成知識的斷層，導致後人甚至連最基本的魔法也無法學到的結果。

當然，就這一點而言，魔法大學的成立還包括了阻止某些魔法使用者在來不及銷燬他們的畢生所學的情況下，被品性不合格的第三方拿走，進而造成巨大的破壞，或者被權力者故意壟斷魔法的知識。

以上綜述，這也是得到耀——準確來說，是屠龍者般若指點的魔法使用者會如此推崇她的原因，因為這份無條件的信任自己的品性，和無私的傳播深奧知識的偉大，並非人人可以做到的。

但對於傳承知識這一點視為理所當然，耀是對以上的說法無動於衷的。最起碼，她本身知道自己不夠重視傳承魔法知識和被傳承者之間的關係。反正她覺得自己也沒有打算教一些可以毀滅世界的大魔法。按照她的預想，假如對方的親和力還算可以的話，自己只需要傳下一些能讓少女生活得更好一點的簡單魔法就行了。

一旦成為魔法學徒，哪怕天賦不怎麼樣、一世掌握不了幾個魔法，生活上比較方便不說，社會地位也起碼會比普通民眾高一點點。按照這個世界的人們對魔法使用者的崇敬，愛麗很快就能擺脫她們家被貴族針對的惡劣影響，讓旅館很快的恢復以往的生意。而旅館少女可以平平淡淡的生活下去。

耀在自己力所能及的時候，打算以這樣的方式來幫助對方。

畢竟，耀也知道，不是每一個人都身具魔法屬性親和力。具體來說，上次魔法大學的教授和自己提過，大約是三十分之一的機會？而且親和力也有高低之分。

“我是有這樣的打算。只要你不嫌棄我是半吊子的老師就可以了。”

“怎麼會！！”

愛麗猛搖頭，然後激動的大叫：

“我會嫌棄魔法公主——咳咳，這麼完美的耀小姐。這是不可能的事情！就好像跟我說雪猿怪喜歡沙漠，或者艾克斯大人已經結婚了一樣荒謬！”

在少女不小心說漏嘴後，耀苦笑了一下。

這下子，她總算知道自己在對方內心是什麼形象了。

然後，在女孩有些不安的視線下，耀笑著開口；

“拿艾克斯結婚這件事和雪猿怪改變習性來對比嗎？那傢伙還真是可憐……但愛麗你冷靜點，現在我還沒有測試