童小彤還是理智和聰明,知道不可以讓對方無節制的索求。

——你想多久?

——這個問題,還是你決定吧,我來決定的話,一天都是不願意的。

——那就一年吧。

任校長說了一個時間。

童小彤安靜地沉思了片刻,才聽她道:

——不能再短了嗎?

——不能。

任校長的聲音也變得嚴肅起來:

——我沒有說三年,已經是對你最大的讓步了,你知道小金吧,她和我就是三年之約。

——難怪你這麼提拔和抬舉她。

童小彤冷笑道:

——好,那就為期一年,立字為據!一年後,我就辭職離開學校。

話到這裡,CD開始重新退回到最初的時間。

安雪看了一眼CD機,問道:“小婕,你查一下,一年的話,是不是就是童小彤出事的那天?”

“好,稍等一下。”楊婕根據古舒的口供,和童小彤的死亡時間,推算道:“是的師姐,一年期限,就是童小彤死的前後,不超過三天。”

“這CD,為什麼之前的法證沒有發現異樣呢?”

“我不知道,等會兒回去問問姜老師。”楊婕取出CD,放回盒子。

安雪看了一眼,問道:“小婕,CD上有磨損?”

“嗯!”

“那可能之前是歌曲,後半段才有這段對話。”安雪猜測著原因。

“這種情況,法證能還原出原本的樣子嗎?”楊婕把CD盒和CD機放回紙箱裡。

“不知道,畢竟這種東西,現在已經用不到了。”安雪也不可能確定姜鑫是否可以還原。

她只是繼續專心開車。

差不多20分鐘的樣子,兩人回到警局。

停妥車子後,兩人便直接去了法證中心。

安雪把CD交給姜鑫:“姜老師,這些是童小彤的遺物,我想知道法證的記錄中,這盤CD當時是什麼情況?是音樂嗎?”

姜鑫接過CD盤看了一下,說:“你跟我去辦公室,我查一下當時的資料。”

“好。”安雪和楊婕跟著姜鑫到了辦公室。

姜鑫開啟電腦,翻開當年的證物資料,說:“當時法證聽了三張CD,都是音樂CD。你們是發現什麼了嗎?”

安雪把楊婕之前播放的CD放進CD機,讓姜鑫聽內容。

姜鑫聽完之後,扶了一下眼鏡,暫停了CD,開啟CD機取出那張CD看了一下,道:“看來是前面的音樂部分,有了磨損。”

“能還原出之前的音樂部分嗎?”安雪詢問道,“否則,上了法庭,很難說這張CD就是當年那張CD,而且有可能被辨方說成是換了CD,故意做成這樣的。”

“你是要查清楚童小彤的溺水案,這點已經足夠了。”

“不只是這樣。”安雪解釋道:“我認為除了校長和主任,還有其他人參與其中,讓藥品流通出去。”

姜鑫明白安雪的意思,是打算將證據送去緝毒科,讓他們將這些不法之徒一網打盡。

“我只能說試一下,但是不能保證一定可以還原到最初的樣子。”

“嗯。”

安雪知道,當時所有人都被童小彤分手這件事誤導了,就覺得她是為情所困,才會想不開,借酒澆愁,導致溺斃。

所以說,有些證據,沒有深入查證。比如,眼前的三張CD,可能只是聽了前面十幾分鍾,覺得沒問題,就沒有持續聽完。

“那CD就放在這裡,有了結果,我電話通知你。”

“好。”安雪點頭,看了眼時間,說:“那麼我和小婕就先回專案