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體驗。

他仿徨過、猶豫過，甚至質疑過為什麼被選中拯救世界的會是自己。

??是現在??經不重要了。

他終於找到了，他所屬於的地??。

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賽前，兩隊握手。

沒有一個人開口說話，??是他們都從對??的眼神中看出�?對勝利的勢在必得。

“比賽開始，安室+甲斐田（不二）隊伍發球。”

不二週助手握著網球，看向了對面也微笑著的幸村精市。

幸村精市穿著土黃色衣服，衣服�?面也有一道黑色的橫槓，乍一看和立海大的隊服很像。

許久未站在賽場�?對決，不二週助難以想象幸村精市現在??經到了何等境界。出類拔萃的基礎知識和高超的精神力，曾經帶著球場�?每一個對手足夠的恐懼感。

只是，他也不止如此。

雖然曾經只是將網球作為了愛好中更加尋常的一項，??是不二週助從�?沒有停止過自己對於網球的鑽研與練習。

而現在，到底誰的網球會更勝一籌！

“今天的風勢也很不錯吶。”

輕輕呢喃了一句，不二週助拋球，起跳，揮拍。

旋轉，再加�?風勢，這一發球比普通的切削式發球更有力道。

超高速旋轉的網球像是炮彈一�?直衝幸村精市與諸伏景光空間的位置，在落地後往側??彈跳。

隨即，又掉落在在地�?。

“15：0！”

不二週助??功拿下了第一球。

場邊的觀眾立即爆發出歡呼的�?音，慶祝著這個漂亮的開始。

“那一球是怎麼做到的？”

“球拍偏向豎立側著面對網球，這�?發球時網球會帶著旋轉。”白石藏之介解釋道，“而且現在的風勢是朝著綠川永井（幸村）他們吹的，甲斐田（不二）很擅長旋轉式擊球。”

即??是錯失了第一球，幸村精市的神情也沒有任何的變化。倒不如說，他被燃起了興致。

雖然不二後面從防守反擊型選手朝著進攻網球學習，??是大部分時候，不二仍然會偏向保守的一面。

所以幸村精市才沒有料到，不二一�?�?就會�?猛烈的攻擊??式。

幸村精市望著對面側著身子的不二週助，握緊了手中的球拍。

仍然是不二週助發球。

“——啪！”

“啪——！”

“30：0！”

“永井（幸村），是你太久沒有打網球生疏了嗎？”不二週助揮動著藍色的球拍，網球又飛到了幸村的場地。

幸村揮拍??擊：“這還只是個開始。”

不二週助沒有刻意去針對諸伏景光，幸村精市也沒有盯著安室透??擊。雖然這是一場雙打比賽，??是現在這個輪次，是對屬於不二週助和幸村精市的對決。

網球在高中飛著並快速下降，是一個標準的�?旋球。

對於不二週助�?說，他十分有把握�?漂亮的招式反擊各種各�?的擊球。

“鳳凰還巢。”

鳳凰還巢是在三種??擊球之�?，燕??閃的進階式??球。網球的??閃力度將比原�?的更大，而且??轉速度更快，讓人難以接球。

這??經是不二週助十分出�?的一種招式了。他知道幸村精市必然會料到他會??�?鳳凰還巢，那麼接下�?，就要看幸村該如何反擊。

不二週助緊握著球拍，眼神緊盯著幸村精市接球的姿勢。

海邊的風往往比平日裡的風更猛烈一些，更何況這是在遊輪�?。如??其他人必定會害怕這