,她說道:“我收徒的要求可是很高的,至少要在成績排名前一百名。而你呢,一直在末流徘徊。因為成績不佳,你經常被罰跑步,不過跑步成績倒是挺出色的,說不定將來可以去參加馬拉松比賽。但你得明白,這裡可不是體育學院。這樣吧,我給你個機會,只要你的成績能進入前二百名,我就收你為徒。”

儘管柳葉兒給出了一個機會,但劉婷的心情並沒有好轉。學校裡總共有五百名學生,她想要躋身中游都難如登天,更不用說要在成績上名列前茅了。

柳葉兒對劉婷說道:“你回去吧,記住刻苦努力是必須的學習態度”,柳葉兒看看眾人,“關於收徒弟的問題,前十名中選三人,具體選誰,我有我的辦法”,柳葉兒停了一下,“下一步再給大家看一個這世上絕無僅有的”,柳葉兒伸手指遠方,在遠處突然多出了無數的馬群,前面的手段雖然很高明,但必竟也是存在的,這一手無中生有可是唯一的,所有人都都不知道所措了。柳葉兒說道:“孫悟空曾經騙小妖說自己有裝天的葫蘆,孫悟空是騙小妖,而我是真正的擁有,這些馬是機器馬,是在另外空間造出來的,是送你們的交通工具。在炎黃國,我是真正的國王,蘭開斯特是機器人,是我推出前臺的傀儡。我的底牌不止這些,只要你們忠心於我,榮華富貴是跑不了的,你們以後就是學到頂尖技術,我依然能輕鬆捏死你們,你們要敢背叛我,立刻能讓你們一無所有。你們承認我這個國王嗎”。

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李旭陽首先振臂高呼:“我承認,我支援國王登臨寶座!”眾人聞聲,齊聲應和:“我們擁護國王登位!”這時,柳葉兒以手勢示意大家靜下來,她溫和地說道:“我雖貴為國王,卻無意對你們實行專制統治。待你們學有所成,可以選擇離開炎黃國,或自立門戶,或建立自己的國家。但在此之前,我要你們銘記一個做人的基本準則——有底線的自由。這六字真言中的‘底線’具體指的是:遵守公共秩序,不傷害他人,不危害社會。只要你們不越過這條底線,你們就可以自由自在地追求自己的夢想。”李旭陽聞言,率先鼓掌,引領眾人一同為柳葉兒的言論喝彩。

柳葉兒開口道:“我們的學府,名為炎黃國科學院,坐落於風景秀麗的灣灣島。柳清泉院長掌舵,李青昭和管恢兩位副院長主管教學工作,程國棟主管安全部,負責保障整體安全。我們的使命純粹而重要——培育頂尖的技術人才。安全方面的任務同樣明確,那就是確保人才培養過程的安全與順利。我本人不會常駐此地,日常的運營與決策將由你們四位共同協商處理。灣灣和宋地之外,是你們可以自由馳騁的舞臺,星空與宇宙是你們的終極追求。我的話就到這裡。接下來,請柳院長為我們分享他的見解。”

隨後,柳清泉登上了臺子,發表了鼓舞人心的講話:“過去,我們主要側重於理論學習,但現在,我們要將理論與實踐相結合。那些集裝箱只是你們暫時的棲息地,僅供一月的使用。未來,你們將親手建造自己的房屋,創造一切生活所需。你們要用自己的雙手,打造屬於自己的家園。這個家園不僅為你們提供遮風擋雨的港灣,更將見證你們的學習成果。從這裡走出去的你們,將成為全能的技術人才,你們會為自己在這裡的學習感到無比幸運。”

柳葉兒輕輕跳下臺子,召集了管恢、李旭陽、程國棟和楊玉貞,輕聲問道:“對於未來的規劃,你們有什麼想法?”

管恢沉思片刻,緩緩開口:“我提議,我們應當將此時空的宋人孩童集中起來,統一教育。孩童們對新事物總是充滿好奇和熱情,他們的學習速度飛快。待他們學有所成後,再讓他們回到自己的家園,傳播我們所教的知識。”

李旭陽則有不同的看法:“我認為灣灣應成為高技術的聚集地,將工業重心遷移至此。同時,宋地的工匠也應集中在這