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孫承宗說：“張靜安還在貴陽，貴州方面怎麼樣臣沒有親眼看到，但是在朱燮元回家守制之時能夠互相配合默契應該說效果不錯，遼東方面袁大人也很是盡心，那個劉興祚打仗練兵也有一套，不過據袁大人說他不是很安心。”

見天啟看過來，袁可立說：“劉將軍老想著如何打回遼東去，說遼東很多百姓都盼望明軍去解救他們，他還說民心如水，假如拖得久了將來的遼東百姓會不知道自己是大明臣民。臣勸說過幾次後他也不再提，不過有士兵報告說劉將軍得空時經常坐在山頭向東凝望，一坐就是幾個時辰。”

天啟聽了默然，這時候王永光說：“不但是貴州和遼東，馬世龍從山海關調到嘉峪關後也在練兵，據說他常對人說大明北邊的長城他都走過，他要讓他走過的地方都變得固若金湯，讓大家聽了就覺得提氣。皇上去年定了個死刑犯只要有悔改之意而且並非無可赦免的話可以不執行死刑，全部遣送到西北地區充邊重新生活終生不得回鄉的制度，好多人都被馬世龍聚集在一起，聽說這些人都比較聽話，可能死過一次更知道珍惜。”

天啟說：“既然這樣你們就說說最後怎麼定人吧，要想得長遠不以人定位置而要讓人去適應位置，否則的話換個人就運轉不了就很麻煩。”

孫承宗說：“皇上提醒得好，臣等就是這樣考慮的，因為路途遙遠所以我們一開始就想的是軍隊成立後的安全問題，這個安全不是說他們自身的安全，而是說他們對大明自身的安全會不會構成威脅。漢、唐兩朝都是盛世，但是都因為軍閥割居才頹敗，臣等可不想將來出現董卓和安祿山那樣的亂臣賊子，那樣的話臣等就萬死莫贖了。”

天啟點頭問道：“先生你們是怎麼考慮的？”

孫承宗說：“臣等商議後認為要想領兵之人不起異心要做到四點，一是要直接監督，二是要互相監督，三是要分其權力，四是要輪流互換。第一點直接監督就是皇上原來要求的御史監軍制度，最開始的監軍一般都是用宮中太監，太監雖然是皇上親近之人但忠誠和有能力的不多。以往歷朝歷代的不說就說本朝的太監，像王振、劉瑾那樣沒能力又奸詐的太多，實在不值得託付重任，看來還是皇上獨具慧眼。”

天啟搖頭說：“倒不是朕獨具慧眼，朕是從教育這個角度來考慮的，人生下來都差不多，後來性情習慣不一樣的原因一是環境二是教育。太監們一般都沒讀過什麼書，性情偏陰只會為自己和小團體考慮難當大任，文官都是些讀書人，讀書人從小接受的忠君愛民教育，幾十年的教育下來其忠誠度應該非常高。當然偶爾也會出一兩個大奸大惡的文臣，但一般都是後天不受制約慢慢移了性的緣故，這方面朕還是有體會和認識的。”

在坐的各位都是讀書人，好多還是兩榜進士，見天啟這麼推崇讀書人的忠心一個個內心裡都熱呼呼的很是受用。孫承宗點了點頭接著說道：“有了忠誠的監軍在旁邊貼近監督，領兵的主官做起事來就會有所忌，做事不會那麼肆無忌憚為所欲為。除了直接監督第二個就是互相監督，就是把軍隊分成兩個部分，一部分主守另外一部分主攻，兩者在戰時互相配合但在平時是互相監督，防止有一方鬼迷心竅做下糊塗事。”

313　七大軍區（中）

把軍隊分為專攻和專防兩部分，是為了避免進攻時後方空虛而且不容許稍有挫敗，這一點天啟是理解的。在大家耳熟能詳的三國故事中，官渡之戰和赤壁之戰都是優勢兵力一方把所有軍隊屯在一處，進攻時擺不開又不能專心防守，最後被人鑽了空子抓住要害狠狠一擊而失