第324章 實施重組(第2/3頁)

：“竹曉，這可怎麼辦呢？我們不能因為這個原因就把專案擱置啊。”

林竹曉想了想說：“我們可以調整一下部分裝修材料的檔次，在不影響使用功能和整體效果的前提下，選擇一些價效比更高的材料。另外，我再和施工方商量一下，看能不能在人工費用上做一些調整。”

經過一番努力，他們終於解決了資金超支的問題。多功能鄉村圖書館在建設時，遇到了書籍資源不足的情況。衛雨氳發動身邊的朋友和同事進行書籍捐贈，同時聯絡了一些出版社，希望能夠獲得他們的支援。林竹曉則在網上發起了愛心捐書的倡議，得到了很多熱心網友的回應。

而小型科技服務站在裝置採購和網路鋪設方面也遇到了麻煩。當地的網路供應商對於在農村鋪設高速網路存在一些疑慮，認為成本回收會比較慢。衛雨氳和林竹曉親自到網路供應商的辦公室進行洽談，他們向對方展示了農村網路市場的潛力，並且承諾在一定程度上分擔初期的建設成本。經過多次協商，網路供應商終於同意為科技服務站鋪設高速網路。

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就在這些專案建設的同時，衛雨氳和林竹曉也開始在村子裡招聘員工，為專案的運營做準備。他們在村子裡的公告欄張貼了招聘啟事，註明了招聘的崗位和要求。很快，就有不少村民前來應聘。

一位叫王大媽的村民來到招聘現場，她對衛雨氳說：“姑娘啊，我雖然年紀大了點，但是我很想在咱們的鄉村圖書館工作。我不圖掙錢，就想能天天和書打交道，讓咱們村裡的孩子們能有更多的書看。”

衛雨氳笑著說：“王大媽，我們歡迎您來。您對村子這麼有感情，對書籍又這麼熱愛，您一定會是一個很棒的圖書館管理員的。”

還有一位年輕的小夥子小李，他對林竹曉說：“林姐，我在外面打過工，對網路銷售有點經驗。我想在科技服務站工作，我想把我們村子的農產品透過網路賣到全國各地去。”

林竹曉高興地說：“小李，你的想法很好啊。我們就是需要像你這樣有想法、有經驗的年輕人。”

隨著員工的招聘完成，專案也逐漸建設完畢。美容技能培訓中心迎來了第一批學員。這些學員大多是村子裡的年輕女性，她們懷著對未來的憧憬走進了培訓中心。培訓中心的講師是衛雨氳從城市美容院請來的資深美容師，她站在講臺上，指著黑板上的美容知識對學員們說：“姐妹們，美容不僅僅是讓自己變漂亮，更是一種自我提升的方式。我們在這個培訓中心，要學習的不僅是如何給別人做美容，更是要學會如何經營自己的美麗事業。”

學員們都聽得很認真，她們的眼睛裡閃爍著求知的光芒。在實操室裡，學員們小心翼翼地拿著美容工具，在假人模特上練習著各種美容手法。有個叫小芳的學員對旁邊的人說：“我以前從來沒想到過，我們農村也能有這麼專業的美容培訓，我一定要好好學習，以後開一家自己的美容院。”

多功能鄉村圖書館也正式對外開放了。圖書館裡擺滿了各種各樣的書籍，還有幾臺嶄新的電腦。孩子們放學後就迫不及待地來到圖書館，坐在桌子前認真地閱讀著書籍。一位老農民也走進了圖書館，他在農業技術類書籍區域翻看著一本本關於農作物種植的書籍，嘴裡唸叨著：“這個好啊，以前種地都是靠老經驗，現在有了這些書，說不定能讓收成更好呢。”

小型科技服務站更是熱鬧非凡。小李在服務站裡忙碌著，幫助村民們在網上註冊農產品銷售賬號，教他們如何拍照上傳商品資訊。一位村民看著電腦螢幕上自己家的農產品照片，興奮地說：“真沒想到啊，咱們這土裡土氣的東西，放在網上還這麼好看。”同時，還有一些村民在服務站裡參加遠端教育課程，學習養殖技術和健康養生知識；也有村民透過線上醫療諮詢平臺，向遠方