第382章 分道揚鑣(第1/3頁)

拿下專案後，企業開始按照計劃推進國際合作的各項事宜。翟樹人負責與國際合作夥伴在技術和業務方面的對接，他頻繁地出國考察、參加會議，與國外的技術團隊深入交流。每一次離開，他都希望回來時能看到林竹曉態度的轉變，但每一次歸來，迎接他的依然是那熟悉的冷漠。

林竹曉則主要負責企業內部的管理和國內市場的鞏固拓展。她更加嚴格地把控著企業的各項事務，讓企業在國內市場的根基愈發穩固。然而，她內心的孤獨感卻與日俱增。每次看到翟樹人在企業裡忙碌的身影或是聽到他出國的訊息，她的心都會泛起一陣複雜的波瀾，但她總是強行壓抑住自己的情感。

丫丫在這種家庭氛圍下漸漸變得內向起來。原本活潑開朗的她，笑容越來越少。學校裡的同學們都在享受家庭的溫暖和快樂，她卻只能在家庭的冷戰陰影中徘徊。她開始在學習上分心，成績也有了明顯的下滑。

有一天，老師發現了丫丫的變化，將林竹曉請到了學校。老師語重心長地對林竹曉說：“丫丫以前是個很優秀的孩子，可現在她上課總是走神，作業也完成得不好。我們瞭解到您和孩子爸爸之間可能存在一些矛盾，希望您能為了孩子營造一個溫暖的家庭環境。孩子的成長需要父母的愛啊。”

林竹曉聽了，心中一陣刺痛。她知道是自己和翟樹人的問題影響到了丫丫，但她卻不知道該如何解決。回家後，她看著丫丫欲言又止的樣子，心中滿是愧疚。

翟樹人從國外回來後，得知了丫丫的情況。他心急如焚，立刻找到林竹曉說：“竹曉，我們不能再這樣下去了，我們的問題已經嚴重影響到了丫丫。無論我們之間怎麼樣，我們都不能讓孩子受到傷害啊。”

林竹曉眼中閃過一絲猶豫，但很快又恢復了冷漠：“翟樹人，我們之間的問題不是那麼容易解決的。我也不想讓丫丫受到傷害，但是我無法原諒你。”

翟樹人無奈地嘆了口氣：“那我們能不能在丫丫面前裝出和好的樣子，至少讓她能安心學習呢？”

林竹曉沉默了一會兒，最終還是點了點頭。

於是，他們開始在丫丫面前努力營造出和諧的家庭氛圍。翟樹人會給丫丫帶各種國外的小禮物，陪她做功課；林竹曉也會和他們一起吃飯，看似有說有笑。丫丫看到爸爸媽媽關係的“改善”，臉上漸漸有了笑容，學習成績也開始慢慢回升。

然而，這種表面的和諧並沒有持續太久。一次，翟樹人在陪丫丫做作業的時候，不小心提到了企業在國際合作中遇到的一個問題，他習慣性地和林竹曉商量起來。林竹曉在回答問題的時候，不由自主地又恢復了那種冷漠的態度。丫丫敏銳地察覺到了這一變化，她心中剛剛燃起的希望又破滅了。

從那以後，丫丫變得更加沉默寡言。她不再相信爸爸媽媽是真的和好，她覺得自己彷彿生活在一個虛假的世界裡。

在企業方面，國際合作專案在順利推進的同時也遇到了一些挑戰。由於文化差異和國際市場的複雜性，專案的進度比預期慢了一些。翟樹人和林竹曉又開始在工作上出現分歧。

翟樹人主張加快專案進度，採用一些冒險但可能快速見效的策略。他認為在國際市場上，機會稍縱即逝，如果不能迅速抓住，就可能被淘汰。林竹曉則堅決反對，她認為在國際專案中更應該注重穩定和風險控制，一步一個腳印地走才能確保專案的長期收益。

“翟樹人，你總是這麼冒進，你難道忘了我們當初創業時是怎麼一步一步走過來的嗎？”林竹曉憤怒地說。

“竹曉，現在不是當初，國際市場競爭這麼激烈，如果我們按照你的保守做法，只會被其他競爭對手遠遠甩開。”翟樹人也不甘示弱。

他們的矛盾再次公開化，企業裡的員工們又開始陷入緊張和