第415章 女孩薛翠芳(第3/3頁)
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裡，丫丫和薛翠芳成為了好朋友，她們一起分享學習經驗，一起為村莊的發展出謀劃策。
隨著時間的推移，“鄉村希望之星”專案在其他地區也引起了廣泛的關注。越來越多的村莊希望能夠加入這個專案，更多的慈善機構和企業也紛紛表示願意提供支援。
衛雨氳和林竹曉開始對專案進行總結和完善，以便能夠更好地在更多地區推廣。她們制定了一套標準化的專案運營模式，包括學習站的設立、志願者的選拔培訓、資金的管理等方面。
在這個過程中，薛翠芳以優異的成績考上了一所理想的中學。她知道，這離不開衛雨氳、林竹曉和眾多志願者老師的幫助。她在離開村莊去學校報到的那天，對衛雨氳和林竹曉說：“阿姨，謝謝你們為我做的一切。我一定會好好學習，將來像你們一樣，去幫助更多的人。”
衛雨氳和林竹曉看著薛翠芳充滿自信的背影，心中充滿了自豪。她們知道，這個專案就像一顆種子，在鄉村的土地上生根發芽，結出了累累碩果，而薛翠芳就是這其中一顆最耀眼的果實。
但是，隨著專案規模的擴大，管理上的複雜程度也在增加。不同地區的文化差異、經濟發展水平差異等因素開始對專案的推進產生影響。在一些經濟更為落後的地區，當地村民對教育的重視程度還不夠，認為孩子讀書不如早點出去打工掙錢。這導致在這些地區推廣學習站時，遇到了不少阻力。
：()雨氳初歇