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打仗，說白了，就是閒的。真的辦個土匪學校，讓山寨的人動起來，說不定，比去邊關打仗還好玩，他們至少不擔心第二代被朝庭招安了。

“這主意不錯，我回頭讓老二來一趟。”花鎮點頭，山上有馬了，這樣，二回去邊關就簡單多了。他們在邊關的山上也建了新的山寨，這樣，沒事也能去草原上打打他們的草谷。也能沒事練練兵，若是辦個學校。把山寨的小孩弄一塊兒，認點字，再學點本事，回頭，也算是後繼有人。

“哪個學校比較好玩？”小寶努力把雞蛋吞了下去，忙問著爹媽。

“這裡不好玩？”穆慧可不樂意兒子這麼說，這麼一來，她怎麼哄他來這兒上學？

“不好玩。吃飯都沒聲。”小寶表示有點失望，他期待的吵架，來半天了，都沒一點響。

“會有的。”穆慧親了小寶一下，信心滿滿的說道。

學校裡除了端木家的五兄弟、大寶、二寶，其它的都是窮孩子。而那些窮孩子對二寶的不滿，其實跟十五現在看小寶不順眼一樣的。

二寶雖說不紈絝，但是他的挑嘴，這就已經犯了眾怒了。全都覺得很幸福的事，就他覺得痛苦時。不是跟他們拉開了距離，顯得他比他們高貴嗎？

這會學生還不知道，這學校是他們家開的。自然不會有敬畏之心。當然，就算是他們知道，其實也沒什麼。這裡最大的才七歲，他們哪裡真的明白高低貴賤？所以，小寶期待的打架，很快就能發生。而且是n對七的群架，穆慧表示很期待。

這裡打群架不叫打群架，而叫挑戰。剛說了，穆慧是那種絕對相信。沒有規矩不成方圓的主。讓這群小孩不打架那是不可能的，不管哪個時代。哪個學校，都會有男孩打架的事件出來。

她不喜歡跟後世的那些學校一樣。來個明令禁止，然後呢，偷偷的在校外解決，一是會讓積怨變深；其二，沒有大人在旁看護下，也更加危險。

反正他們是有室內練武室的，每天可以在下午時，公示牌那兒貼上你有所不滿的人和事，然後進行挑戰。兩人打一架，有事說事，能解釋得通就來解釋，解釋不通，兩人約好了，明天再打。

這個提議讓功夫師傅很高興，這也是他們山上解決問題的法子，吵吵啥，不費那功夫，是男人就打一架。於是學校這種風氣很正。

之前公告欄裡的這種啟示十天半月也不見一次，現在好了，天天都有，幾乎都是要打二寶的。不然，二寶的功夫能進步得這麼快？一群熊孩子陪練下來的。

大寶看二寶天天被人挑戰，他再溫吞也是有脾氣的，二寶對大寶來說，是惟一的親弟弟，也是這世上惟一的血脈之親，他自然不能讓他被人打了。於是也上陣，人家也不是沒後援團的。十一到十五看情況不對，好歹也是表兄弟，他們也不能讓姑媽說他們沒有兄弟情，於是於情於理他們也只能站在大寶，二寶後頭。

功夫師傅只清點人數，然後對比他們之間實力差，來排兵佈陣。大寶、二寶都是練過的，十一到十五基本就是湊數。把十五弄下來，然後讓窮孩子們里加兩個。讓大寶隊無論是數量上，還是實力上，都比窮孩隊差一點後，才讓他們開打。他是很瞭解雙方實力的，於是大寶他們常處於捱打的狀態上。

昨天功夫師傅還開心的告訴穆慧，大寶隊目前已經能以六敵十了。小十五都已經開始努力習武，爭取早日上場。穆慧對這個很滿意，她對小寶也是從小就進行挫折教育，對大寶二寶怎麼會不同呢。

而功夫師傅也告訴她，大寶二寶在學校裡，慢慢正在被認同，被接受中。學生們其實也是認同強者為王的，這正是穆慧所期待看到的。

當然了，這讓其它科的先生們都想哭了，開始時，他們也是知道這是所文武學校，但沒想到，才多久的功夫，學生