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但怎樣做，這事他已徵求了謝局長意見，無論怎樣，自己應該兌現自己當初給老師們的承諾的。

【230】救火（三）

“老師們還有啥意見嗎？”

兩人想了想，馬永明說道：“還有行政，大家都不知道以後會不會變化，有點擔心。”

“楊校，有些老師說我們搬過去了，好像是小學合併初中一樣，大家不習慣。”李小萍說道。

“任校長呢，任校長髮表意見沒有？”楊一民面對這兩人，可以放心地問這些問題。

“任校長已經開始啥事都不管了，他情結很低落，估計謝局長找他談話說了啥。”馬永明說道。

楊一民想了想，說道：“這些事你們清楚就行了，下午開個行政會，大家統一一下思想，你們兩人一定要仔細，現在這個時刻一定不能出事。”

兩人剛走，楊一民接到任成達的電話，接通後是方小玉在說話：“楊叔，陽明市中學的一個領導和一個老師到我家來了，要我去他們學校讀書，我咋辦啊。”

楊一民心裡一喜，這是他估計到的，但沒想到這樣快，縣中學通知學生在近五天內到校報名，而方小玉一家人也在猶豫，楊一民更是不好做決定，今天市中學的到來或許是個催化劑。

“小玉，你到一邊去，別讓其他人聽見了，他們是怎樣說的。”

“一次性獎勵三萬元，進小英才班，其他的就沒有了。”方小玉說道。

“小玉，你自己想去不？”

“想還是有點想，市中是全市最好的高中，只是有點捨不得家裡人，還有你。”方小玉越說越小聲。

“那就去吧，小玉，你家裡現在情況也不錯了，不用你擔心了，不過悄悄去，我只有裝作不知道，因為我給縣中學說你要去讀了的，千萬別走漏了風聲。”

“好，那我和我爸媽再商量一下。”

普通高中生源的競爭仍然是如此強烈，但縣中學為啥到目前為止還沒來搶優生，這讓楊一民很奇怪，他覺得還得給方小玉提醒一下，又打電話過去，方小玉接通後沒說話，過了一會才說道：“楊叔。”

“小玉，如果決定了就馬上報名，然後就出去玩，別呆在家裡，不然其他學校會來找你的，這樣吧，到你李豔阿姨那裡去幫著做事，讓她管你吃住。”

“楊叔，你太好了，我馬上執行。”

打了電話，他又給李豔電話，讓李豔與任成達聯絡一叫方小玉到公司去幫她做事，方小玉雖然只是小孩子，但因為愛整潔，又勤快，所以做事很不錯，楊一民覺得讓她跟著李豔，幫公司打掃清潔也是一件好事。

到伙食團吃了午飯，楊一民開始考慮下午行政會的議題，作為學校行政和老師，站在不同的角度看到不同的問題很正常，但無論怎樣，合在一起是必然的了，自己作為校長，得平衡兩所學校老師、行政的心態。

下午四點多，楊一民讓劉志明通知行政開會，大家很快就來到會議室，他進門時已全部到齊，坐在會議桌的最上位，他將筆記本開啟，喝了一口水，看了大家一眼，然後說道：“週末謝局長和政工股的同志花了兩天時間到我們學校進行調研，徵求學校合併的意見和建議，想必大家都很清楚了。”

“學校合併，是教育局學校結構調整的大勢所趨，這點沒有多少爭議，今天召開這個會，我考慮有三個主題：一是我們要統一思想，將合併前的各項工作做好；二是梳理一下我們還有哪些可能遺留的問題需要解決；三是如何做好合並準備。”

楊一民看了看大家的神情，知道自己首先得穩住大家所擔心的事，於是說道：“我先說第一個問題，合併後，大家肯定會仍然擔任學校的行政工作，所以大家現在將工作做好了，也是為以後做好準備，而且這也是