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情，殺人完全就沒有動機，要與這個人對峙性命就像是隨時拴在死神的鐮刀上。

“叫什麼名字？”

“秦浩南。”

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………【第二章　兇命緊隨】………

何峻熙緊緊盯著這個名叫秦浩南的小男孩，他的臉上刻著一種異於常人的滄桑，要不是有孩童般的嗓音，根本看不出來他還是個十四歲的孩子。

“你可以詳細描述一下教室倒塌前的情況嗎？”透過前面一系列的正常詢問，何峻熙急切的**主題。

秦浩南望著這個人，不知道為什麼心中有種難言的親切感。

“那天，陳老師當著全班同學，朗讀我寫的一篇文章——《我的命運》……”

秦浩南聲音低沉，記憶的轉盤像逆時針轉動，彷彿被一隻無形的手撥回到三天之前。

“我從來沒有這樣去數落一個命運，因為它不屬於我。我真的不知道它應該屬於誰，也許他本不應該來到這個七彩的世界，又也許它應該扼殺在搖籃之中。正如莎士比亞說的那樣：‘生存還是死亡，這是一個值得思考的問題，論氣魄到底哪一種更高超呢，是忍受命運無情的肆虐，還是挺身而出的反抗……’

我猶豫著，是否自己的命運也是如此悽慘……”

在陳老師仰揚頓挫的語氣中，無時無刻不留露出一種歲月的滄桑，讓人不得不去想，他——秦浩南，到底經歷過什麼，到底承受了什麼。

“浩南，你寫出如此佳作，我深感欣慰，所以我準備明日就把它發表在‘新明星’上。”

陳老師臉上隱藏不住興奮，露出讚賞的目光。

“譁~”

一個同學鼓起了掌，隨即全班同學掌聲響起，“新明星”？有資格在上面發表的文章的人，無一不是那些專家教授，能如此小的年齡就在上面發表文章，將來必定前途無量啊。

“老師，這篇作文能發表上去嗎？”

秦浩南驚訝的問，他原本打算發表到一般報刊雜誌，透過更多的人知道他身上所發生的怪事。

“哈哈，你放心吧，我大學同學就是‘新明星’的主編，我推薦的肯定沒問題。”

陳老師一向以嚴謹著稱，能入他法眼的很少。秦浩南心裡盤算著，假如能有更多的人瞭解他的故事，幫助他，那該有多好啊。

“浩南，恭喜你了。”

“對啊，浩南，發表上去了，一定要請客啊。”

“哈哈，浩南，想不到平時你默默無聞的，今天一鳴驚人啊！”

全班同學都真心的說著恭喜、讚賞的話。

秦浩南看著大家真誠的眼神，消失已久的感動在心中蔓延，他也越發自信，他相信人定勝天！

“浩南，給同學說說你的學習方法吧。”陳老師在旁邊鼓勵道。

哄的一聲，時間還沒有停頓兩三秒，這座曾經懷揣許多學子夢想的教室頃刻間倒塌，速度之快，房間內幾乎沒有任何人來得及發出尖叫聲。

……

何峻熙和韓俊聽完秦浩南的描述，表情非常豐富，好像在情理之中，又像在情理之外。

“就，就這樣倒的？”旁邊戴著眼鏡的記錄員瞪著雙眼，滿臉不可思議。

“恩……”此刻他試圖掩飾自己內心的痛苦，但是他還是失敗了。他用雙手緊緊揪住自己的頭髮，深深地埋下了頭。淚不經意滴了下來，如果那不是自己，該有多好。

秦浩南至今還記得當時滿眼斷肢殘腿，血在他四周不停滴著的場景。

“秦