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大父母所接受。在許多家庭，仍然對孩子說得多，自己示範得少，忽略了榜樣在家庭中的力量。

俗話說“正人先正己”，這話同樣適用於家庭教育。父母在批評孩子的時候，不妨先進行一下自我檢查。在日常生活中，父母要時時嚴格要求自己，以自身的言行的巨大教育力量影響孩子。要求孩子做到的，家長首先要做到。例如，要求孩子和同學團結友愛，互相幫助，家長自己首先要與鄰里和睦相處，友好往來，不在一些雞毛蒜皮的小事上斤斤計較。

父母要明確地認識到，自己的行為是在子女的監督之下的，要知道，你今天表現出的行為方式，第二天你的子女可能就會表現出來，所以父母在孩子面前應儘可能地表現出優秀的行為，使子女對父母充滿信心，永遠將父母當作自己最可依靠和最可信賴的人。惟有這樣，你的教育才會有最好的效果。　。　想看書來

第六章　規範孩子的行為習慣（11）

家教故事

曾參是孔子的學生，他在教育子女時，不僅嚴格要求孩子，對自己也是以身作則。

有一天，曾參的妻子要外出辦事。在一旁玩耍的兒子，趕忙跑上前去，扯著母親的衣襟，又哭又鬧，吵著也要去。曾參的妻子怕年幼的兒子走不動路，不願意帶他。可是又被兒子纏得沒有辦法，只好哄孩子說：“好孩子，你還小，留在家裡好好聽話。等我回來，我把咱家那頭肥豬殺了給你吃。”

兒子一聽止住了哭聲，眨了眨眼睛，認真地問：“是真的嗎？”母親只得點了點頭。兒子的臉上露出了微笑，蹦跳著跑到一邊玩去了。這一切，都被站在旁邊的曾參看在眼裡了。

曾參的妻子從街上回到家裡，只見曾參正拿著繩子捆家裡的肥豬，身旁還放著一把殺豬的刀子。妻子一見慌了，急忙上前拉住曾參，著急地說：“你這是瘋了，我剛才是被兒子纏得沒有辦法了，才故意哄哄他，只不過是說著玩的，你怎麼當起真來了？”

曾參嚴肅地說：“你做母親的，不能欺騙孩子。小孩子啥也不懂，只會學著父母的樣子，聽從父母的訓教。今天，你說不算，答應孩子的事不去做，哄騙了孩子，就是教孩子也去講假話，去欺騙人。做母親的欺騙兒子，兒子覺得母親的話不可信，以後即使再對他進行教育，他也難以相信母親的話了。這樣做，怎能把孩子教育好呢？”

妻子聽了，覺得丈夫的話句句有理，也就同意了。

31。　蝴蝶效應：細節決定教育的成敗

善終者慎始，謹小者慎微。家庭教育要從一個個細節做起。

很多時候，對孩子講大道理並不能起到多大作用，更為重要的是從根本上觸動孩子思想的神經，從生活中點點滴滴的小事情、小細節抓起，把小事做細。

一隻蝴蝶能引起一場龍捲風

1960年，美國著名氣象學家愛德華？洛倫茲在研究“長期天氣預報”問題時，在計算機上將一組簡化模型用來模擬天氣的演變。他原本希望利用計算機的精確運算來提高預測天氣的準確性。但是，事與願違，他發現自己模擬的新氣象模型遠遠偏離了先前的列印資料。開始，他以為自己的計算機出了故障，經過反覆查詢，他發現並不是計算機執行的故障，而是他輸入計算機的初始化數字的問題。在原先的程式中，他用了小數點後面6位數字　：。在第二次執行時，他將數字進位到了。他覺得萬分之一的微小差別不會產生什麼影響。但是結果發現自己錯了，計算機中輸入的資料要是萬分之一的不同，其計算結果就會出現巨大的差異。

洛倫茲被這個現象迷住了，從此一頭扎進深入的研究。十年以後，洛倫茲研究出一個著名的科學理論——蝴蝶效應。

1972年12月29日，在華盛頓召開的美國科學發展學會