第146章 月課(第2/2頁)
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了一下書籃裡的東西，便讓人進去了。 陸楊從馬訓導手裡拿過稿紙答卷和寫著座位號的牌子，便走過去坐下。 他書籃裡就是一些筆墨硯、鎮紙和水注。 把東西擺放好後，陸楊等了一會，鼓聲便響了起來。 李教諭帶著幾人走進了大廳。 他看了下大廳裡的情況，便對著一旁的馬訓導點頭。 馬訓導收到指示，大聲喊道：“月課開始，準備發放第一道考題！” 陸楊聽到這，才開始倒水磨墨。 考題是李教諭現場出的，隨著馬訓導的話，李教諭揮筆寫下五道題，然後讓人把這五道題張貼在木板上，在大廳中來回走動。 陸楊的本經是《禮記》，他看了一眼板上的五道題，找到寫著《禮記》的那一道，便把它抄到了稿紙上。 此次月課考四道經義題。 這第一道便是【正君臣之位、貴賤之等焉，而上下之義行矣。】 這是出自《禮記·文王世子》裡的一句話。 陸楊抄寫時心裡便已經有了想法。 這句話的意思是明確了君臣之位、貴賤之等，上下的關係就容易處理了。 經義題考的便是考生們對這題目的理解，闡明題目中的義理。 陸楊沒有著急下筆，而是把想法在腦中過一遍。 禮的物件是物，確立等級地位，物事才有了秩序。 如此便有了君臣之禮，父子之禮，長幼之禮。 正位，成序。 而正位的前提便是別等，也就是分出不同的等級地位。 有了君臣之位、貴賤之等，秩序便會形成。 如此，上下之間的關係自然容易解決。 而陸楊要寫的，便是“位”和“禮”的關係。 想通之後，陸楊便開始下筆。 先在稿紙上把大概的文章寫出來，潤色之後，陸楊直接把改好的文章抄到了答卷上。 一個時辰後，第二道題公佈。 陸楊抬頭看了一眼，便垂眸把題目抄下來。 這第二道題只有三個字，便是【材有美。】喜歡朕大意了，科舉狀元是條鹹魚()朕大意了，科舉狀元是條鹹魚。