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，更嚴重。

從劉翼飛身上所承受的傷害，吳小正加倍找回來了。

可趙老太婆所帶給他的傷害，只能透過時間去消磨。

前世的吳小正能劉翼飛都能原諒，但對她卻始終無法釋懷，原因在於她的身份是一名老師。

吳小正最難以釋懷的地方在於，以趙老太婆的老師身份，她原本不應該這樣對他的。

哪怕她是無意識的！

只是不知道前世的那件事還會不會發生？吳小正對此很是有點好奇。

但他可以肯定的是，這次鐵定又要挨批了，因為他沒寫寒假作業，因為他上學期成績退步巨大。

不過吳小正倒是不怎麼在意。

他只不過是把上學當作是重生後的一種重體驗，來彌補前世的遺憾的，小小的批評又有何懼呢？

因此，他笑了笑，左腳一蹬，右腳一邁，就騎上了二八大槓。

嗯，二八大槓的起步方式跟後世那種原地起步的腳踏車是有點不一樣的。

賤賤趕緊一溜小跑，雙手一抓腳踏車的後架前部，也一個跨步上了後架。

這也是需要一點技術含量的，需要眼疾手快腳也快，否則一不小心就會摔趴到地上。

當然，這種搭車方式對騎車的人也是一個小考驗，因為搭車人上車的衝擊很大，技術不到家，很容易就人仰車翻。

在這個年代，很多年輕人就喜歡用這種方式來考驗騎車人的水平。

“正憨，水平不錯啊！”賤賤誇了一句。

很自然，這點小考驗是難不倒吳小正的。

一中的校園很大，在吳小正看來，單論面積，一點都不輸於後世的一些普通大學，因為這裡原本就是一個大學的舊址。

所以從宿舍到教學樓還一段距離，就算騎腳踏車也還得蹬上三四分鐘。

等吳小正停好並鎖好腳踏車從後門走進教室時，他發現教室裡已經有了不少人。

趙月容就是初二（1）班的班主任。

班主任真的不容易，尤其是像趙月容這種第一次在一中這種名校當班主任的老師，她可謂是當得戰戰兢兢。因為這對她來說，既意味著機會，也意味著挑戰。

趙月容覺得自己的這一生算是幸運的。

十幾年前，在國內恢復高考的第二年，趙月容以一名高中生的身份參加了高考。

很可惜，幸運之神並沒有眷顧她，因為她只是在湘水縣下面一個區的一所普通中學上的學，基礎並不紮實。

因為成績差得有點遠，趙月容放棄了復讀，而是在她家鄉所在的公社小學當了一名代課老師。

在當時，人民公社還沒有改成鄉鎮，公社小學的老師也是急缺，而趙月容這樣的高中生已經算是文化水平不錯的人才了，所以就是她只是普通家庭、沒有任何背景，成為代課老師的難度也並不大。

然後她就在學區認識了她現在的老公，當時的公辦教師鄧志鴻。

兩人很快就墜入了愛河，又很快就成了親。

鄧志鴻雖然也只有高中文化程度，但很上進，早早就透過進修自考了大專文憑，然後成為了公辦教師。

在老公的影響下，趙月容也走上了這條路，開始進修自考。

接下來的路很順利。

幾年之後，鄧志鴻成為了學區的一位小領導。很自然的，趙月容也早已從代課教師轉為了民辦教師，又順利地成為了公辦教師。

七年前，因為上進，鄧志鴻從學區調到了縣教育局，小兩口的人生又有了質的改變。

四年前，在鄧志鴻的運作下，趙月容也進城了，並且一舉成為了湘水縣最好的學校一中的一名老師。

當然，因為資歷不夠，趙月