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東西不是用錢買來的。小玉也上小學了，處處要錢啊。我們還想買一套房子，錢連一分都沒攢下。想想我都覺得對不住人家，當初跟人家父母講我會給她好的生活，你看看現在？一個人大老遠帶一孩子，還要上班，沒有一個人幫她一把。每年給你們和她父母寄錢，就用去山丹半年的工資。我的一些錢還在股市，你說怎麼辦？”顧海平憤憤地說道。

父親聽到顧海平的抱怨和指責。臉漲得紫脹。

“你沒錢就算了，我自己想辦法！”他脖子裡的青筋凸顯，一副生氣的樣子。

顧海平丟下生氣的父親和惶惶的母親，走出房門。他感覺自己很無力，面對這樣的父親、這樣的家庭。按說每年自己寄回家幾千塊錢加父親的退休金，在鄉下這種不花錢的地方，該是一筆不小的收入，可是父親快七十歲了還買了一輛4800塊的摩托車，平時的亂買亂花錢就更不用說了。

所以他說沒錢也是真的。母親曾經說過：“不要寄錢回家，錢都被你爸糟蹋了。一分錢都到不了我手上。”

看來以後的孝敬父母該換一種方式了。

一三六、二年級

一三六、二年級

第二天顧海平在母親依依不捨的目光中再一次離開了家。他的心裡充滿了對母親的歉疚和對父親的怨懟。但他又是那麼無能為力，這或許也就是命吧，學習研究傳統文化的顧海平對命運這一說有自己的認識和研究。

他對《易經》八卦的研究很深入，他理解它不僅可以預測人的生老病死還可以協助各科領域的研究。祖先的智慧常常令他自慚形穢，鑽入對古典文化的研究他就會忘卻煩惱，甚至忘卻時間和空間的存在，他能從中找到莫大的樂趣，越是深入研究學習越是感覺自己的欠缺。他經常和山丹說起這樣的感覺，山丹便說：“你這是是佛說‘看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山是山，看水是水。’不同階段的認識了。你現在到了看山不是山的階段了。”

來到即將度過兩年博士生活的導師所在地，他感受到山城的清秀和特別。空氣溼潤而悶熱，人們悠閒自在。

導師是很直爽的北京人，姓戴，鑽研的是中醫學的溼症。

剛認識導師，戴老師便和他“約法三章”：“第一、讀書期間不可以出現作風問題；第二、課題的選擇和完成要嚴謹、自覺；第三、跟師學習要做到時刻不離，時時用心記錄分析老師的處方、用藥、醫理……”

顧海平謙遜地點頭答曰：“戴老師放心，作風問題我可以保證不出任何差錯。我的愛人是我這一輩子認定了的唯一，沒有人能和她相比，這個您放心。至於學習我會全力以赴，盡我所能把老師的精神和學識發揚光大。”

戴老師嚴肅的臉上稍稍露出笑意，點頭表示對這個儀表堂堂的學生有所好感，雖然好像有一點油嘴滑舌的嫌疑，但年輕人就是要有活力和調皮，才能不拘泥於這些古板枯燥的經典裡。

安頓好宿舍，顧海平和另外一個當地的師兄到導師家去上門拜訪，師母也是醫院的教授，重慶人，舉止落落大方又溫文爾雅。戴老師的嚴肅加上師母的溫雅倒是絕配。

回到宿舍顧海平就迫不及待地打電話給山丹，他說：“我已經安頓好了，明天開始正式進入課題和跟師學習。剛剛從導師家回來。看到他們兩口子的相濡以沫，攜手共老。我似乎看到了我們的未來。我們也會像他們一樣和和美美地慢慢老去。你說是嗎？”

“你啊！那麼多感慨？好好學習要緊！我們當然會攜手到老了，還用說？難道你去學習就是為了像導師學習怎樣‘白頭偕老’的？把心思多用在學習上。”山丹啞然失笑，她知道他對她的依戀。

“是！夫人。”顧海平調皮地舉手敬禮，雖然山丹看不到。

“不