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拿著書再一樣一樣找藥房裡的藥材來對比、記憶，還做了一本厚厚的筆記。

那一天，顧海平信步走到中藥房，看到乾淨整齊的中藥房，看到埋頭苦記的小夥子，看到小夥子用圓珠筆歪歪扭扭記的筆記，筆記本是小學生數學作業本訂到一起的一厚本，心中感觸頗深，他是沒看錯他。

“來，你來。”顧海平招招手，小夥子跟著顧海平來到辦公室。

“你在中藥房幹了有半個月了吧？感覺怎麼樣？”顧海平和藹地問道。

“嗯，挺好的，就是中藥太多了，我有些記不住，不過我每天跟著談藥師認藥，她人很好，十分耐心地教我。我也在拿書一樣一樣地對比，這些天只記得幾十種而已。”小夥子靦腆地回答。

“不要緊的，你慢慢學慢慢記，我給你規劃一下未來：你呢，先學習中藥學的一些知識，然後報一個培訓班，參加一箇中藥的大專自考，你是高中畢業吧？”顧海平問道。

“嗯，是的，沒考上大學，家裡沒錢就沒有復讀。”

“嗯，那就考個大專，然後再考個藥師資格證，這樣你就有了謀生的資本。”

“好的，我都聽您的。”小夥子順從地回答。

“我在上課、早會時候，你也來聽一聽，接觸多了就熟悉了，學起來就沒有那麼費勁了。也多多請教他人，好好努力，你還年輕，有的是機會。我這兒有開會發了一個大筆記本和一盒水性筆，我也不用，你拿去用，不過你得練一練你的字，一個大小夥子，把字寫成那樣會被人笑話的。”顧海平笑道。

“不用的，主任，我有本子和筆的，上次出去我十塊錢買了好多本子和圓珠筆，夠用一陣子了。”小夥子十分堅持不要顧海平的筆和本。

“拿去了，物盡其用才是對物質的尊重，我這兒放著也是放著，你拿去用也算是體現了它的價值。”

“我那麼難看的字，糟蹋了這麼好的本子。”小夥子不好意思地接過筆記本。

“哈哈哈！那就認真把字寫好唄。哦，去忙你的吧。”顧海平揮揮手。

“謝謝主任！我回好好努力，不辜負您的期望的。”小夥子倒退幾步，興奮而激動地說道。

經過電視臺的專訪和一檔養生節目的播出，顧海平成了當地的名人，每週兩個半天60個病人，預約掛號的病人還是排到了一個月以後。沒辦法，顧海平不得不再加一個半天的門診。

中心的養生專案更加做得有聲有色，很多有錢有閒的人都來享受傳統中醫帶來的科學養生。顧海平的事業算是順風順水起來。

科研經費和課題申請都因為顧海平的學歷和資質而受到影響，於是，山丹合計還是要顧海平讀個博士好了。就在顧海平讀博期間中心的工作在盧護士長和李助理的大力支援下，一個代理主任的互相努力下，中心工作不曾被太大影響。

顧海平讀博臨床課題回到醫院來做，因而他的中心再一次在他的努力下，業績蒸蒸日上。

廣州的傳統中醫研討會結束後，顧海平帶著幾位公司大佬回到永城，他們要觀摩一下顧海平的傳統中醫科研診療中心，他們想照貓畫虎，複製或者擴大經營關於中醫、傳統文化、養生文化的文化產業專案。

當大家看到顧海平貼在活動室統一的病人一天活動時間安排表、中心營養食堂提供的個體化食譜、還有中心各個功能部分，都能看出這期間充滿了傳統文化的根基和應運。

就連中心的裝修風格也體現出中國元素的文化氛圍。

顧海平帶領大家，一一參觀過，大家坐在會議室，盧護士長早已叫人準備了應季的茶湯，相對於養生這一塊，顧海平是充分考慮到中醫思想的貫徹。

接下來顧海平簡單介紹了自己關於整個中心的規劃和設