沉的,像是不高興。

變臉比翻書可快多了。

顧菲也不知道是觸碰了哪塊禁區,灰溜溜得夾著尾巴,溜回座位。

難得她這麼一言不發,畏首畏尾的樣子看得陸向辰心裡一軟。

他起身,走到她身邊站定,很一本正經地建議道:“你自己看,大概很多知識記不深刻,不如我們用問答的方式。”

傳播學的理論知識又多又雜,顧菲剛剛就背題背到頭腦混亂,陸向辰的提議好像真的不錯。

於是她點點頭。問答環節開始。

陸向辰:“麥克盧漢媒介‘三論’的核心和出發點是?”

“媒介即資訊”

“傳播效果依其發生的邏輯順序或表現階段可以分為三個層面,即認知層面、心理、態度層面和?”

“行為層面”

“大眾傳播的四項基本功能是?”

“傳播資訊、引導輿論、提供娛樂和……”

“和什麼?”陸向辰滿臉期待

“和……”絞盡腦汁在